Publié dans Autonomie, Cycle 2/3

Ateliers période 1

A/ Fonctionnement

Chaque élève dispose de sa fiche avec la liste des ateliers. En début d’année, j’explique les ateliers au fur et à mesure afin que les élèves ne croulent pas sous les informations.

Il y a des ateliers que j’ai moi même réalisés et d’autres que j’ai pris sur des sites. J’ai fait en sorte de nommer à chaque fois que je prenais une idée ailleurs. Si ce n’est pas le cas et que j’en ai oublié un, merci de me le signaler !

Les élèves peuvent réaliser les ateliers dans l’ordre qu’ils veulent. Quand ils en ont fini un, ils peuvent cocher la case correspondante. 

Je vous mets à disposition le fichier PDF et word si vous souhaitez faire des modifications.


B/ Explication des ateliers

1. Les communes de la Réunion : A imprimer, plastifier et découper.

Vous devez mettre dans une enveloppe les communes et les étiquettes des noms et dans une autre enveloppe la correction. Je vous conseille de ne mettre que 12 communes pour la première période et les 12 autres la période suivante.

Objectif pour l’élève : associer le nom d’une commune à la partie jaune sur la carte et s’auto-corriger.

Merci à une ancienne collègue d’avoir partagé avec moi ce fichier ! Je ne sais pas d’où il vient !

2. Les objets anciens : A imprimer, plastifier et découper.

Même fonctionnement que l’atelier 1. Il faut imprimer une fois les images et les étiquettes pour les mettre dans une même enveloppe. Il faut prendre une autre enveloppe et y mettre la correction ( de nouveau imprimer les images avec les explications au dos ).

Objectifs pour l’élève : associer une image à un nom puis s’auto-corriger. En s’aidant de la correction, remplir le mot-croisé.

Vous pouvez télécharger les mots croisés associés en cliquant sur le lien ci-dessous. Pensez à mettre les croix pour définir les espaces dans le mot croisé.

3. Le système solaire : A imprimer, plastifier et découper.

Même fonctionnement que les ateliers 1 et 2. Vous aurez besoin de deux enveloppes. 

J’ai trouvé cet atelier sur le super site « Participassions ». Une vrai mine d’or ! L’inscription prend 2 minutes ! Cliquez ici pour télécharger ce fichier. 

4. Le squelette à reconstituer : A imprimer, plastifier et découper.

Il s’agit d’une sorte de puzzle géant qui permet de reconstituer le squelette humain. Les élèves adorent ! Vous aurez besoin d’une enveloppe, avec le modèle collé dessus, et d’une petite boite avec les attaches parisienne. Vous pouvez remettre cet atelier à la période suivante en accès libre sans le modèle ! Je vous conseille de l’imprimer au format A3.

Cliquez ici pour télécharger le fichier. 

5. Deux jeux de logique

Il s’agit de puzzles, de jeux de construction, de tangram…. Bref, de jeux de logique ! A vous de choisir ceux que vous voulez mettre en place  🙂

6. Les contraires : A imprimer, plastifier et découper.

Ces ateliers sont à retrouver sur le site « Participassions » en cliquant ici. Vous aurez aussi besoin d’une enveloppe pour chaque série. Vous devez imprimer une deuxième fois chaque série si vous souhaitez mettre la correction à disposition des élèves dans une autre enveloppe.

7. Reproduction de figures géométriques : Une feuille par élève

Le dossier comporte 10 pages. Je donne à chaque élève une feuille recto/verso par période, ce qui me permet de les étaler sur les 5 périodes. Il doivent reproduire les figures et les colorier. J’ai trouvé ce fichier sur le super site « Jeuxremumeninge« 

Vous pouvez télécharger le fichier en cliquant ici.

8. Les ateliers 8 à 12 : A imprimer, plastifier et découper + une feuille par élève

J’ai pris ces ateliers sur le magnifique site de « La classe de Johanna« . Elle appelle ceci des « cartes à tâches« .

Fonctionnement :

a) Vous imprimez, plastifiez et découpez les cartes que vous mettez sur un anneau. Vous mettez ces cartes à disposition des élèves dans les coins associés.

b) Chaque élèves dispose d’une feuille où il peut y noter ses réponses. Quand il a fini son travail, il vous remet la feuille pour que vous la corrigiez. Pour me simplifier les corrections, j’ai mis tous les corrigés sur un anneau pour aller plus vite. 

Vous pouvez prendre la version de Johanna ou cliquer sur les images ci-dessous et prendre mes versions. Dans chaque dossier vous trouverez : les cartes à tâches à imprimer, plastifier, découper et à mettre sur un anneau + la fiche élève associée + la correction pour vous.

13. Arts visuels : Une feuille par élève

Il s’agit de dessins à terminer. Les élèves aiment bien cette activité. 

J’ai trouvé ce fichier sur le site « Orphé école« . Vous pouvez le télécharger en cliquant ici. 

14. Logique: Une feuille par élève

Il s’agit de plusieurs sudokus. Je commence par la première feuille en début d’année afin que tout le monde comprenne bien le principe. Puis aux périodes suivantes, j’ajuste la difficulté en fonction de chaque élève.

J’ai trouvé ce fichier sur le site « Orphé école« . Vous pouvez le télécharger en cliquant ici

2 commentaires sur « Ateliers période 1 »

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