Publié dans Cycle 1, Le corps humain

Le corps humain

Le corps humain

Vous trouverez ici deux jeux de déplacement sur piste qui permettent de travailler (entre autre) sur le corps humain.

Plateau de jeu du corps humain n°1

Plateau de jeu du corps humain n°2

Je vous conseille de les imprimer au format A3 et de les plastifier.

Je trouve que 4 élèves sur un plateau c’est le maximum. A vous de voir 😉

Matériel :

  • un pion par joueur
  • un dé
  • une boite vide pour chaque élève
  • une boite de jetons

Les jetons sont à donner aux élèves lorsqu’ils donnent la bonne réponse. A vous de voir si vous donner un ou deux jetons, si certaines cases sont plus difficiles que d’autres et peuvent alors rapporter plus de jetons.

Publié dans Autonomie, Cycle 2/3

Ateliers période 5

A/ Fonctionnement

Vous savez comment les ateliers fonctionnent ! A vous de jouer !

Vous pouvez télécharger le fichier pdf ou word si vous souhaitez le modifier.

Fichier Word Fichier PDF



B/ Explication des ateliers

1.Les pays d’Europe : A imprimer, plastifier et découper.

Vous pouvez trouver ces fiches sur le site Participaassions. Je vous conseille de ne pas mettre tous les pays d’un coup, ca fait quand même beaucoup. Vous allez avoir besoin de deux enveloppes. Une avec les images et les noms séparés. L’autre avec la correction.


2.Les régions de France : une carte des régions de France + une feuille par élève.

Dans le fichier vous trouverez une carte de France que vous pouvez imprimer et plastifier afin de la mettre à disposition des élèves.


3. Les os du crâne : A imprimer, plastifier et découper

Comme l’atelier numéro 1, j’ai trouvé ce fichier sur le site Participassions. Vous avez aussi besoin de deux enveloppes.

En cliquant ici, vous trouverez le fichier comprenant la fiche à donner aux élèves.

En cliquant ici, vous trouverez la correction de cette fiche.


4. Les personnages connus – Partie 2 : A imprimer, plastifier et découper + un mot croisé par élève

Vous devez imprimer le fichier en recto/verso. Vous avez besoin de deux enveloppes. La première avec les images et les noms séparés. La deuxième avec les images et noms ensemble ainsi que le texte au dos.



5 à 8. Les cartes à tâches : A imprimer, plastifier et découper + une feuille par élève

J’ai pris ces ateliers sur le magnifique site de « La classe de Johanna« . Elle appelle ceci des « cartes à tâches« . Vous savez comment ils fonctionnent maintenant.

Vous pouvez prendre la version de Johanna ou cliquer sur les images ci-dessous et prendre mes versions. Dans chaque dossier vous trouverez : les cartes à tâches à imprimer, plastifier, découper et à mettre sur un anneau + la fiche élève associée + la correction pour vous.

Nature et fonction

Le passé simple

Le périmètre

Problèmes divers



9. Opérations cachées : une feuille par élève

Il s’agit d’un fichier que j’ai pris sur le site Orphe école. Le lien étant inaccessible depuis quelques temps, je vous mets directement le fichier à télécharger ci-dessous. A vous de choisir la fiche que vous voulez donner à vos élèves !


10. Le pixel art : une feuille à petits carreaux par élève + modèles

Vous trouverez sur internet beaucoup de réalisations déjà disponibles. A vous de choisir en fonction de la période ou de votre thème de classe ( halloween, mythologie, dessins animés…)


11. Les expressions françaises : A imprimer, plastifier et découper

Vous pouvez télécharger ce fichier sur le site Participassions. Vous allez avoir besoin de deux enveloppes. Une avec les expressions et les significations séparées et l’autre avec la correction. A vous de voir quel thème vous voulez !



12. Dessins pas à pas : A imprimer, plastifier et découper + une feuille blanche par élève

Il s’agit de dessins par étapes. Je ne sais plus d’où ils viennent !!!!

Les élèves les aiment bien car ils permettent de faire des dessins plutôt réalistes ! Il s’agit ici essentiellement d’animaux et de personnages.

Je les ai imprimés, plastifiés, découpés et mis dans une boite dans le coin correspondant.


13. Les drapeaux : une feuille par élève.

Dans ma classe j’avais un grand poster avec pas mal de drapeaux dessus. Du coup j’ai choisi certains drapeaux et je les ai cherchés sur internet sans les couleurs. Les élèves doivent les colorier et écrire sous chaque drapeau le nom du pays qui correspond.


14. Suivre un programme de construction : Imprimer et plastifier les exemplaires + deux feuilles par élève

Il s’agit de fiches de géométrie avec un programme de construction que j’ai trouvé sur le site « Christall école« 

Les élèves doivent choisir deux figures et les reproduire sur une feuille blanche.

Publié dans Autonomie, Cycle 2/3

Ateliers période 4

A/ Fonctionnement

Vous savez comment les ateliers fonctionnent ! A vous de jouer !

Vous pouvez télécharger le fichier pdf ou word si vous souhaitez le modifier.


B/ Explication des ateliers

1. La carte de la Réunion: Une carte de la Réunion + une feuille par élève.

Vous pouvez choisir ou non de mettre à disposition des élèves une carte de la Réunion afin qu’ils complètent leur carte. Vous pouvez aussi utiliser les ateliers de la période 1 et 2 sur la Réunion. A vous de voir 🙂


2. Les personnages connus : A imprimer, plastifier et découper + un mot croisé par élève

Il faut imprimer les feuilles au format recto/verso. Dans une enveloppe vous mettez les images séparées des noms. Les élèves doivent les associer. Dans une autre enveloppe vous mettez l’image et le nom avec la description au dos. C’est grâce à cette deuxième enveloppe que l’élève peut s’autocorriger et compléter le mot croisé.


3. Drôles d’animaux : A imprimer, plastifier et découper + un mot croisé par élève

Même fonctionnement que l’atelier n°2. Vous avez besoin de deux enveloppes.


4. Des jeux

A vous de choisir ce que vous voulez mettre à disposition des élèves : puzzle, casse tête, jeux de construction, tangram…..


5. Les ateliers 5 à 10 : A imprimer, plastifier et découper + une feuille par élève

J’ai pris ces ateliers sur le magnifique site de « La classe de Johanna« . Elle appelle ceci des « cartes à tâches« . Vous savez comment ils fonctionnent maintenant.

Vous pouvez prendre la version de Johanna ou cliquer sur les images ci-dessous et prendre mes versions. Dans chaque dossier vous trouverez : les cartes à tâches à imprimer, plastifier, découper et à mettre sur un anneau + la fiche élève associée + la correction pour vous.

Les compléments circonstanciels

COI ou COD ?

Présent, imparfait ou futur

Décomposer des fractions

Problèmes sur les durées

Convertir des unités de mesure de longueurs


11. Symétrie sur quadrillage : Une feuille par élève

Il s’agit de symétrie axiale sur le thème de l’espace. A télécharger en cliquant ici.

Cette fiche provient du site Jeux remue méninge.


12. Géométrie : Imprimer et plastifier les exemplaires + deux feuilles par élève

Il s’agit de fiches de géométrie avec un programme de construction que j’ai trouvé sur le site « Christall école« 

Les élèves doivent choisir deux figures de leur choix et les reproduire sur une feuille blanche.


13. Doodle art : Une feuille A3 à accrocher dans une classe

Il s’agit d’une œuvre que les élèves doivent réaliser collectivement. Ils peuvent aller la colorier deux par deux.


14. Arts-visuels : Une feuille par élève

Au milieu de la feuille, vous dessinez la moitié d’une fleur. Les élèves doivent transformer cette moitié de fleur en quelque chose d’autre ( un personnage, un animal, un objet…. )

Si vous voulez rajouter des contraintes, vous pouvez leur imposer que la feuille soit au format paysage ou portrait. Vous pouvez imposer un nombre de couleurs ou des couleurs précises. A vous de voir 🙂