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Cycle 2/3

  1. Le trésor de la Buse
  2. Vava la tortue sur la route de Saint-Leu
  3. Vava la tortue et Léna la baleine
  4. Ile de plastique
  5. WSHH !
  6. Le livre des métiers
  7. Laïka
  8. Moi Kala
  9. Le grand chamionnat de mensonges
  10. Un si gros mensonge

Le trésor de la Buse

Résumé : Enfant du port de Calais, Olivier Le Vasseur, surnommé La Buse, écuma dès son plus jeune âge les océans, rêvant de gloire et de richesses. Sa capture d’un fabuleux trésor à l’île Bourbon le fera à jamais entrer dans l’histoire et dans la légende. On raconte que le pirate, avant de mourir, laissa un mystérieux cryptogramme révélant, à qui saurait le déchiffrer, l’emplacement de son butin.

Vous pouvez aussi faire écouter aux élèves un podcast sur La Buse. Il y a aussi une fiche à compléter. C’est ici

Vava la tortue sur la route de Saint-Leu

Résumé : Le monde marin est vaste. Et hostile. Mais Vava est courageuse et terriblement attachée à son île. Pour retrouver la plage de Saint-Leu et y déposer ses jolis oeufs, elle devra braver tous les dangers…

Idéal pour aborder le cycle de vie de la tortue mais aussi la pollution des océans !

Vava la tortue et Léna la baleine

Résumé : Léna est une baleine à bosse qui voit la vie en rose. Depuis l’Antarctique, elle va entreprendre un long voyage vers les eaux chaudes de l’océan Indien à la recherche d’un amoureux. Elle va croiser la route de Vava la tortue qui va devenir son amie. Une traversée agréable jusqu’à ce qu’elles tombent sur des humains pas bien respectueux de l’environnement. Ensemble, elles vont agir…

Un album très riche au niveau du vocabulaire qui permet d’aborder plusieurs sujets : le cycle de vie de la baleine, le réglement à respecter pour les approcher en bateau, les océans, les animaux marins ou encore la pollution !

Ile de plastique

Résumé : Il y a une île, au milieu de l’océan Indien, qui n’est pas comme mon île. Sur cette île, pas de montagnes ni de colines, ni de rivières, ni d’arbres. Sur cette île, ni maisons, ni chemins, ni sable… C’est une île de plastique… 

Il aborde les 5 îles de plastique qui se forment dans les océans et peut servir de déclencheur pour débuter une séquence sur le tri des déchets et/ou le recyclage.

Lecture de l’album en stop motion

Les ressources que je propose :

  • une proposition d’exploitation et de ressources
  • les illustrations importantes à afficher
  • une fiche élève pour les CP/CE1
  • une fiche élève pour les CE2
  • une fiche élève pour les CM1/CM2

Une idée de séquence

Télécharger les exploitations et ressources

Télécharger les illustrations

Les documents

Fiche élève CP/CE1

Fiche élève CE2

Fiche élève CM1/CM2

WSHH !

Résumé : Gaétan connaît la chanson : « Chez les Bartolo, on est pêcheur de père en fils », mais c’est une tout autre musique que lui souffle son cœur…Wshhh est le son du vœu que l’on se fait d’être soi-même, un hymne à la liberté de choisir sa vie, puissant comme le chant des baleines.

Un magnifique album pour les enfants à partir de 8 ans qui raconte comment Gaétan, un adolescent, résoudra ses questions sur son devenir avec l’aide des baleines. Un texte profond et des illustrations splendides pour parler du choix de son propre chemin en se libérant du poids d’un destin tout tracé.

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Le livre des métiers

Résumé : Ce livre illustré est un inventaire imaginaire de professions pour le monde de demain : Décorateur d’extérieur, Chercheur d’eau, Eleveur de forêt, Souffleur de mots doux, Conservateur d’espèces oubliées, Planteur de lagon, Filtreur d’amour, Livreur de pollen, Inventeur de métier…

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Laïka

Résumé : Il s’agit d’un album qui sensibilise les élèves à l’importance de la stérilisation, l’éducation et l’identification des animaux domestiques.

Il a été pensé par une enseignante réunionnaise que j’ai eu la chance de rencontrer au cours d’un de mes remplacements. Une mallette pédagogique autour de cet album est en cours de réalisation et sera en téléchargement gratuit ! Voici le lien de l’association REVEZ qui est à l’origine de ce beau projet.

Moi Kala

Résumé : La légende de Grand-mère Kalle écrite et illustrée par des élèves de l’école Jean-Paul Sarte (Ravine des Cabris). Un coup de coeur pour cette petite pépite. Il s’agit du journal intime de Kala qui retrace son histoire de son enfance jusqu’à sa « transformation » en sorcière.

Le grand chamionnat de mensonges

Résumé : Lors de la journée du championnat de mensonges, une catastrophe est arrivée ! Mais comment faire comprendre aux autres que c’est vrai alors que tout le monde pense à un mensonge ?

Idéal en EMC, je vous propose mon padlet avec des ressources ici.

Un si gros mensonge

Résumé : Un mensonge pour voler et un mensonge pour se venger. Ou se faire justice. Tout dépend du point de vue !

Idéal en EMC, je vous propose mon padlet avec des ressources ici.

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Cycle 3

  1. A fleur de Terre
  2. Le récif de la Réunion expliqué aux enfants
  3. Le parfum d’Edmon
  4. La tisaneuse
  5. Kalenda

A fleur de Terre

Résumé : Si nous allions vers un avenir « désirable » , dans la sobriété énergétique ? S’il était sage de se réapproprier les moeurs des Anciens, de se déplacer, de se soigner, de se nourrir en dorlotant la Terre ? Et si nous imaginions de nouvelles connexions basées sur la joie, l’entraide, le respect, la confiance entre l’homme et la nature, l’homme et l’homme ?

Télécharger le docssier pédagogique en cliquant ici.

Le récif de la Réunion expliqué aux enfants

Résumé : il s’agit d’un incontournable ! Les textes sont accéssibles à des élèves de fin de cycle 2. Les illustrations sont bien pensées, les schémas faciles et le livre contient plus d’une centaine de photographies !

Vous cherchez des documents à proposer à vos élèves autour de ce livre ? Ils sont à retrouver ici.

Le parfum d’Edmon

Résumé : Île de la Réunion, aujourd’hui. Fred et Nora, une trentaine d’années. Elles se rappellent un moment déterminant de leur vie à toutes deux, quand elles avaient 15 ans : grâce au matériel de distillation légué par son grand-père Edmond et avec l’aide de Fred, Nora a voulu tenter de retrouver, en le recréant, le parfum de sa grand-mère.
Les deux amies ont profité d’une semaine de vacances pour assembler leur parfum, se laissant guider dans leur recherche autour de l’île par les rencontres avec des humains, des animaux, des plantes… Une odyssée olfactive comme un jeu de piste, à travers l’espace et le temps, qui les a amenées à mieux connaître un autre Edmond, Edmond Albius. Cette expérience d’alors avait décidé de leur destin…

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

La tisaneuse

Résumé : Ma grand-mère, c’est une très grande tisaneuse ! Alors on ne plaisante pas avec la cueillette des plantes : c’est un moment sacré !
Le tisaneur a un don très précieux : il connait les vertus médicinales des plantes, il compose des sirops et des tisanes pour aider les gens à prendre soin d’eux.
En créole, « tisaner » signifiait aussi autrefois : « pratiquer la magie ».
Le savoir des tisaneurs est aujourd’hui respecté et reconnu par la science… Les tisaneurs, eux, respectent davantage la nature et ont appris à cultiver les plantes indigènes dans leur jardin.

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Kalenda

Résumé : Partez à la découverte du monde créole… en musique ! Une mosaïque de chansons pour découvrir le monde créole dans toute sa diversité… Voyagez au son des chants des enfants de la Martinique à la Réunion en passant par la Guyane, Haïti et la Guadeloupe. Découvrez également au fil des pages des instruments de musique traditionnels ainsi que des aspects culturels de ces régions tropicales.

Ce livre muscial de 16 chansons pour les 5-10 ans évoque les animaux, les fruits, les instruments, la vie quotidienne, la nourriture et les traditions créoles de la Réunion et d’ailleurs. Le livre comprend un CD mais vous pouvez aussi télécharger les musiques sur le site de la maison d’édition grâce à un code fourni à l’intérieur de l’album.

Pour accompagner ce livre musical, la maison d’édition LaCaZa Musique a conçu un petit livret pédagogique pour les élèves de cycle 3. Il est à 4,90 euros. On ne peut pas encore le trouver sur l’île. J’ai contacté la maison d’édition qui m’a dit faire son possible pour le distribuer rapidement chez nous 🙂

En attendant, LaCaza Musique a eu la gentillesse de m’envoyer le livret pédagogique au format PDF. Je ne peux pas vous le proposer en téléchargement mais voici quelques extraits en attendant la livraison : le sommaire et le début de la séance d’énigme que j’aime beaucoup.

En plus du livret pédagogique, la maison d’édition met en ligne gratuitement les supports à projeter en classe. Ils sont à télécharger ici

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Cycle 2

  1. 1, 2 , 3 rouge colère
  2. Gro babouk anlèr

1, 2 , 3 rouge colère

Résumé : Liam veut être un guerrier Moraingy. Il s’imagine alors un redoutable crocodile de Madagascar et laisse exploser sa colère. De ses griffes, il raye le ciel de pleurs, de sa peau de croco, il râpe en confettis les petits cœurs… Puis, Liam s’apaise. La colère ne rend décidément pas plus fort ! Et s’il était plutôt le vent, léger et rapide, ou bien les vagues majestueuses à la force colossale ?

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Gro babouk anlèr

Résumé : « Cerf, rouv ton porte ! », « Dann la line féklèr » ou « Gro Babouk an lèr»… Vous avez deviné ? Ces comptines classiques ont été revisitées en créole réunionnais pour faire la part belle aux sonorités colorées de la langue : parfois dans une traduction fidèle, parfois laissant une certaine spontanéité s’évader dans la faune et la flore locales, bref dans l’art de vivre « réyoné » !

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

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Cycle 1/2

  1. Comptines à la Réunion
  2. Alon zoué ek lalfabé
  3. Rita et Machin à la plage
  4. La grenouille à grande bouche
  5. Le bal des animaux
  6. Les marmaillages (Hubert Hess)

Comptines à la Réunion

Résumé : 10 chansons et comptines en créole et en français pour plonger avec les enfants dans les sonorités, les rythmes et le charme musical de l’île intense. Inclus : duos avec Jacqueline Farreyrol et Hubert Hes. Livre 28 pages illustré par Modeste Madoré + CD + MP3 à télécharger

Alon zoué ek lalfabé

Résumé : Une petite escapade qui commence par un A et finit par un Z.
Cheminons pas à pas et jouons avec,
les lettres, les mots, les sons et les images.
Jouons avec la langue créole réunionnaise.
Un voyage bilingue et coloré à travers l’alphabet, où petits et grands se laisseront emportés par la poésie de la langue créole réunionnaise.
Les plus jeune s’amuseront à écouter les phrases, à associer la lettre vedette avec le son initial d’un mot et avec les sons mis en couleur.

Rita et Machin à la plage

Résumé : Rita adore aller à la plage.
Machin, le chien, n’aime pas beaucoup porter les affaires de Rita, ni mettre un horrible maillot de bain tricoté par Rita, ni construire un château de sable pour la princesse Rita. Mais il aime bien faire la crêpe sur sa serviette et dormir, après avoir mangé des chichis tout collants…

Les ressources que je propose

Les affichages

N’hésitez pas à apporter tous les objets (masque, palmes, tuba…) en classe afin que les élèves les manipulent.

Affichage avec les illustrations

Affichage avec les images

Affichage avec images et illustrations


J’ai…. qui a ?

Télécharger le fichier


Couverture à reconstituer

Il y a une fiche avec le modèle et une sans. Je vous laisse choisir le nombre de pièces que vous souhaitez pour le puzzle. Vous pouvez aussi demander aux élèves de replacer les éléments de la couverture.

Télécharger le document


Dénombrer de 1 à 5

Ici les élèves doivent dénombrer le nombre d’objets et associer l’écriture correspondante. C’est un atelier qui nécessite du scratch. Vous pouvez cliquer ici pour voir comment il fonctionne.

Télécharger le document

Télécharger les étiquettes


Plateau de jeu

Grâce à ce plateau de jeu, on peut travailler le déplacement d’un pion, revoir le vocabulaire et les quantités. Une fois que le déplacement du pion est acquis, l’élève devait dire sur quelle image il était tombé. Si la réponse était correcte, il restait où il était. Si sa réponse était fausse, il devait reculer d’une case.

Ensuite, j’ai rajouté des petits points dans chaque case au feutre noir. Par exemple : un point pour le seau, deux pour le tuba et trois pour l’hippocampe. Si l’élève nommer correctement l’image, il récupérait le nombre de jetons correspondant. A la fin de la partie, chaque élève devait dénombrer ses jetons.

Télécharger le document


Mots à reformer

Télécharger les mots à reformer (capital)

Télécharger les mots à reformer (script)


Fiche de vocabulaire pour le cahier de littérature

Télécharger la fiche

La grenouille à grande bouche

Résumé : Dans une jolie petite mare, dame grenouille papote avec son amie la libellule. – Tu as vu ma grande bouche ? se vante-t-elle. Je suis sûre que tu n’en as jamais vu d’aussi vaste, d’aussi verte, d’aussi belle ? Mais à trop se vanter, notre grenouille ferait bien de se méfier. Car son amie lui réserve une sacrée surprise ! Une histoire pleine d’imaginaire, d’humour et d’amitié !

Voici quelques ressources

1/ Les affichages. Il y a les animaux que la grenouille rencontre mais aussi ce qu’ils mangent.

Télécharger l’affichage

2/ L’ordre des personnages. Ici vous retrouverez le document à afficher en classe qui reprend les personnages rencontrés selon l’ordre de l’album mais aussi ce qu’ils mangent. Vous avez ensuite les exercices pour les élèves. Plusieurs possibilités :

  1. Ils doivent remettre les personnages dans l’ordre en se basant sur ce qu’ils mangent
  2. Ils doivent associer à chaque animal ce qu’il mange
  3. Un document vierge où les élèves doivent remettre dans l’ordre les personnages et ce qu’ils mangent.

Télécharger les exercices

Le bal des animaux

Résumé : Le Bal des animaux est un livre/CD de onze chansons écrites et composées par Alain Rosenfeld et illustrées par Moniri M’Bae. Chaque chanson raconte un animal de La Réunion dans une langue française de qualité, aisément compréhensible dans son sens général et émaillée de mots parfois moins usités ou plus complexes. Les musiques : bossa, java, tango, berceuse, rock…, sont toutes de styles différents et permettent de découvrir des genres musicaux, des pays ou des danses aujourd’hui peu présentés au public en général (donc aux enfants)

Je vous propose les paroles illustrées de certains chansons à télécharger. Il y a le format à afficher en classe mais aussi un format à donner aux élèves. ICI

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Les marmaillages (Hubert Hess)

Résumé : les grands classiques d’Hubert Hess

Je vous propose toutes les paroles de ces chansons à télécharger. Vous trouverez un format à afficher en classe et un format à donner aux élèves. ICI

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Mascarade

  1. Je découvre l’album
  2. Les illustrations
    1. Affichage des personnages et émotions
    2. Les personnages à colorier
    3. Les personnages inventés
  3. Les caractéristiques des personnages
  4. La couverture
    1. A reconstituer
    2. A colorier
  5. L’affichages des personnages
    1. A afficher
    2. A manipuler
    3. Fiche élève
  6. Les mots à reconstituer/réécrire
  7. Reconnaître deux mots identiques
  8. Identifier des émotions

Je découvre l’album

Résumé : Tous les masques sont au rendez-vous pour le carnaval. Avec eux, tu fais rire ou tu fais peur. Soulève chacun des masques et découvre tout ce que l’on peut cacher sous un masque. Un livre sur les différentes émotions, les rôles que l’on peut jouer en se déguisant, et l’acceptation de soi.

Les illustrations

Affichage des personnages et émotions

Télécharger l’affichage


Les personnages à colorier

Je vous propose les 5 personnages au format A5 ou A4

Télécharger les personnages au format A4

Télécharger les personnages au format A5


Les personnages inventés

J’ai inventé 3 personnages que l’on aurait pu retrouver dans l’album. Si vous souhaitez faire comme la vidéo, cela vous laisse plus de possibilités 😉

Télécharger les personnages inventés au format A5

Télécharger les personnages inventés au format A4

Avec les 5 personnages de l’album plus les trois que je vous propose, vous pouvez réaliser ce type de livre. Vous découpez chaque personnage en trois parties. Vous pouvez aussi proposer aux élèves de réaliser leur propre personnage en leur proposant des parties de chaque déguisement.

Les caractéristiques des personnages

Télécharger les caractéristiques des personnages (capital)

Télécharger les caractéristiques des personnages (script)

La couverture

A reconstituer

Vous pouvez choisir la fiche avec modèle ou sans le modèle. Vous pouvez proposer aux élèves la couverture en noir et blanc ou celle à colorier. Je vous propose aussi les éléments de la couverture séparés à remettre au bon endroit.

Télécharger le fichier


A colorier

Vous pouvez télécharger la couverture à colorier au format A4 ou A5.

Télécharger la couverture au format A5

Télécharger la couverture au format A4

L’affichages des personnages

A afficher

Télécharger l’ordre des personnages


A manipuler

Vous pouvez imprimer ces feuilles et utiliser du scratch. Les élèves doivent replacer les personnages ainsi que les émotions associées.

Télécharger le fichier


Fiche élève

Une fiche où les élèves doivent replacer les personnages et les émotions. Une fiche où les élèves doivent replacer seulement les personnages

Télécharger la fiche élève

Les mots à reconstituer/réécrire

Télécharger le format en capital

Télécharger le format en script

Reconnaître deux mots identiques

Les élèves doivent coller sous chaque mot identique. Vous pouvez proposer capital/script ou script/capital. Bref à vous de voir en fonction de vos objectifs 🙂

Télécharger la fiche de vocabulaire pour le cahier de littérature

Identifier des émotions

Télécharger les images sur les émotions

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Les lettres

  1. Fiche prénom
    1. Etapes 1 et 2
    2. Etapes 3 à 5
    3. Créer ces fiches
  2. Les affichages
    1. Association scripte/capitale/alpha
    2. Association scripte/capitale/cursive/alpha
  3. Affichage à reconstituer par l’élève
    1. Association scripte/capitale/alpha
    2. Association scripte/capitale/cursive/alpha
  4. Les lettres évidées
  5. Ecrire les lettres en capital
    1. Sens du tracé
    2. Entrainement avec repères
      1. Format avec repères dans chaque lettre
      2. Format sans repère dans chaque lettre
    3. Entrainement sans repère
  6. Les plateaux de jeu
  7. Le loto des lettres
  8. Memory

Fiche prénom

J’avais tendance à réaliser plusieurs supports pour l’apprentissage de l’écriture du prénom.

Cette année j’ai décidé de changer.
J’ai mis sur un même support les différentes étapes qui (selon moi) permettent à l’élève d’écrire son prénom.

Etapes 1 et 2

Étape 1 : les lettres avec le sens d’écriture
Etape 2 : les lettres avec un point de repère rouge pour indiquer à l’élève où commencer à écrire la lettre

Etapes 3 à 5

Étape 3 : les lettres évidées sans repère
Étape 4 : des cases vides pour être sûr d’oublier aucune lettre
Étape 5 : écrire le prénom entre deux lignes

Pour les étapes 4 et 5, il est possible de cacher le modèle du prénom de l’élève.

Avec cette fiche, je vois à quelle étape se situe l’élève ce qui me permet de lui proposer des ateliers pour remédier à ses difficultés.
Puis chaque élève avance à son rythme !

Créer ces fiches

J’ai réalisé ces fiches grâce à Canva. Si vous n’avez pas encore de compte Canva et que vous êtes enseignant(e), je vous explique comment obtenir un compte pro GRATUITEMENT ici.

Voici une vidéo pour vous expliquer comment créer vos fiches.

Voici le lien : créer ces fiches sur Canva

Les affichages

Pour réaliser ces petits affichages, vous allez avoir besoin de scratch. Il faut bien sûr tout plastifier avant 😉

Je vous conseille de bien faire attention quand vous mettez le scrtach ! Mettez bien la même partie tout le temps au même endroit : le côté « rugueux » sur toutes les lettres et/ou le côté « doux » sur toute la feuille !

Je me sers de ces supports à l’accueil et en autonomie aussi. Cela me permet de voir où en est chaque élève.

Association scripte/capitale/alpha

Les lettres droites EFHILT

Les lettres rondes OCGQ

Les lettres obliques AMNV

Les lettres obliques WZYXK

Les lettres combinées BDJPRU

Association scripte/capitale/cursive/alpha

Les lettres droites EFHILT

Les lettres rondes OCGQ

Les lettres obliques AMNV

Les lettres obliques WZYKX

Les lettres combinées BDJPRU

Affichage à reconstituer par l’élève

Une fois que les élèves ont manipulé plusieurs fois le support avec les scatchs, je leur propose de reconstituer cet affichage afin qu’ils puissent l’apporter le soir même à la maison. Ici les élèves doivent découper et recoller les lettres au bon endroitLes plateaux de jeu

Association scripte/capitale/alpha

Les lettres droites EFHILT

Les lettres rondes OCGQ

Les lettres obliques AMNV

Les lettres obliques WZYXK

Les lettres combinées BDJPRU

Association scripte/capitale/cursive/alpha

Les lettres droites EFHILT

Les lettres rondes OCGQ

Les lettres obliques AMNV

Les lettres obliques WZYXK

Les lettres combinées BDJPRU

Les lettres évidées

Télécharger le fichier

Ecrire les lettres en capital

Sens du tracé

Que disent-les programmes ? Document à lire en cliquant ici.

Si ce type d’écriture n’est pas à enseigner
systématiquement, il est cependant important
d’aider les élèves à réguler leurs tracés lorsqu’ils
se sentent plus à l’aise avec le tracé de la capitale.

Pour l’écriture en capitales, il n’est pas nécessaire d’imposer un ductus particulier, le plus important est que les lettres soient reconnaissables.

Cependant, il arrive que certaines lettres soient déformées au point d’être illisibles ou mal interprétées, ce qui est fréquent pour les lettres à angles droits (A, M, N, V, W) si celles-ci sont tracées d’un seul élan de gauche à droite. En effet, le tracé des angles aigus est encore difficile en moyenne section (il y a alors un ramollissement ou même un effondrement de la forme). Lorsque l’on constate cette irrégularité, il est préférable de conseiller à l’élève de suivre la trajectoire haut-bas qui permet de réaliser la lettre sans déformation (tracer le A en deux mouvements descendants à partir du haut, de la pointe)

Je vous propose un document comprenant toutes les lettres avec des indications pour apprendre à les tracer. Il y a parfois deux modèles pour une même lettre… Je vous laisse choisir le modèle que vous souhaitez faire apprendre.

Télécharger le fichier

Entrainement avec repères

Deux formats sont disponibles. Un format avec toutes les lettres qui possèdent des repères. Un autre format avec la première lettres qui possède des repères et les autres juste un point rouge pour indiquer à l’élève où commencer.

Format avec repères dans chaque lettre

Télécharger les lettres AMNV

Télécharger les lettres KWXZY

Télécharger les lettres EFHILT

Télécharger les lettres OCGQ

Télécharger les lettres RPDSUBJ


Format sans repère dans chaque lettre

Télécharger les lettres AMNV

Télécharger les lettres KWXZY

Télécharger les lettres EFHILT

Télécharger les lettres OCGQ

Télécharger les lettres RPDSUBJ

Entrainement sans repère

Des fiches à imprimer et plastifier. Il y a le modèle avec le sens du tracé puis une lettre évidée avec un point de repère pour savoir où commencer. Il y a ensuite un point rouge pour indiquer à l’élève où poser son feutre pour écrire la lettre. Les espaces en rouge signifient à l’élève qu’il ne faut pas écrire ici.

Télécharger les lettres EFHILT

Télécharger les lettres AMNV

Télécharger les lettres KWZTY

Télécharger les lettres OCGQ

Télécharger les lettres PDSJBRU

Les plateaux de jeu

Vous trouverez :

  • deux plateaux pour les lettres capitales
  • deux plateaux pour les lettres scriptes
  • deux plateaux pour les lettres cursives
  • deux plateaux de jeu mélangeant les trois écritures

Je trouve que 4 élèves sur un plateau c’est le maximum. A vous de voir 😉

Matériel :

  • un pion par joueur
  • un dé
  • une boite vide pour chaque élève
  • une boite de jetons

Les jetons sont à donner aux élèves lorsqu’ils donnent la bonne réponse. A vous de voir si vous donner un ou deux jetons, si certaines cases sont plus difficiles que d’autres et peuvent alors rapporter plus de jetons.

Les lettres capitales


Les lettres scriptes


Les lettres cursives


Les 3 écritures

Le loto des lettres

Vous trouverez concernant les lettres capitales :

  • un loto des lettres droites (EFHILT), un loto des lettres ovales (GCQO) et un loto comprenant les lettres droites et ovales.
  • un loto des lettres obliques (AZYMKWXVN)
  • un loto regroupant les lettres droites, ovales et obliques. (une version avec 6 cases et une autre version avec 8 cases)
  • un loto des lettres combinées (RPJDSBUS)
  • un loto de toutes les lettres de l’alphabet (une version avec 6 cases et une autre avec 8 cases)

Loto des lettres droites et ovales

Loto des lettres obliques

Loto des lettres droites, obliques et ovales

Loto des lettres combinées

Loto de toutes les lettres

Memory

Memory des lettres – Ecriture capitale et cursive


Memory des lettres – Ecriture capitale et scripte


Memory des lettres – Ecriture capitale

Memory des lettres – Ecriture cursive et scripte

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Des jeux en classe

  1. Les éditions à la gomme
    1. Les dominos
      1. Jeu de dodomino
      2. Les fruits de la Réunion
    2. Mistigri
    3. Jeu de mémo – Animaux de la Réunion
    4. Puzzles « Océan Indien »
    5. Jeu de 7 familles – Les animaux de la Réunion
  2. Orphie
    1. Puzzles
    2. Zistoir la Réunion
    3. Grand-mère Kalle
  3. Biovia
    1. Défis nature
  4. Babook éditions
    1. Mes cartes à colorier
      1. Je colorie et j’apprends à compter
      2. Qui mange quoi ?
      3. L’alphabet
      4. Les fruits et légumes de la Réunion
    2. Mes jeux à colorier
      1. Mon circuit
      2. Jeu de l’oie sur les fruits
    3. Mes posters à colorier
      1. Les poissons de la Réunion
      2. Le marché forain
    4. Jeux géants
      1. Les jeux de l’oie
      2. Les jeux de cubes
      3. Cherche et trouve

Les éditions à la gomme

Lien vers le site ici

Les dominos

Jeu de dodomino

Des dodos de toutes les couleurs !

Un jeu de discrimination visuelle pour les petits.

Les fruits de la Réunion

Apprendre/revoir ou réinvestir le nom des fruits de notre île tout en s’amusant et en travaillant sur la discrimination visuelle pour les plus petits.

Mistigri

Les animaux du lagon.

Les cartes peuvent aussi servir pour le jeu du mémory ou comme référentiel en classe 😉

Jeu de mémo – Animaux de la Réunion

Un mémory sur les animaux

Puzzles « Océan Indien »

Cette boîte contient 4 puzzles différents. Chaque puzzle est constitué de 9 pièces.

Jeu de 7 familles – Les animaux de la Réunion

Apprendre/revoir ou réinvestir le vocabulaire autour des animaux de la Réunion tout en s’amusant !

Orphie

Puzzles

Un puzzle sur les animaux du lagon. Il se compose de 100 pièces . A retrouver ici

Un puzzle de 24 pièces sur les animaux de la Réunion. A retrouver ici

Zistoir la Réunion

Mon coup de coeur 2022

Il s’agit d’un jeu de cartes qui reprend des événement qui ont lieu à la Réunion. Il s’agit de reconstituer en groupe une frise chronologique. Un jeu simple, rapide et éducatif ! Je vous en parle ici en vidéo. A retrouver ici

Grand-mère Kalle

Je n’ai pas encore pu tester ce jeu mais je vous mets le lien d’une vidéo qui vous explique les règles.

Biovia

Défis nature

Lien vers le site ici

Le principe du jeu :
Le principe de Défis Nature – La Réunion est simple : les enfants de 7 ans et + parient sur les points forts des animaux. Le joueur qui possède la plus forte caractéristique remporte les cartes des autres joueurs. Le premier à collecter toutes les cartes du jeu gagne la partie.

Babook éditions

Lien vers le site ici. Les prix sont tout doux !!!

Mes cartes à colorier

Je colorie et j’apprends à compter

Pour apprendre à compter jusqu’à 10 avec les animaux de La Réunion. Format A5

Qui mange quoi ?

Vingt cartes au format A5 à colorier et à assembler. Les animaux : le tangue, la tortue, le paille-en-queue, la baleine, le papangue, l’endormi, la roussette, le tec-tec, le papillon, le gecko.

L’alphabet

Vingt-six cartes au format A6

Les fruits et légumes de la Réunion

Pour chaque thème il y a vingt cartes à colorier au format A6

Mes jeux à colorier

Mon circuit

Ce kit est composé de :

– un plateau de jeu circuit à colorier

– 6 voitures à colorier

– 6 panneaux de signalisations à confectionner

Jeu de l’oie sur les fruits

Ce kit est composé :

– un plateau de jeu de l’oie à colorier

– 5 pions à fabriquer colorier

– 1 dé à fabriquer

Mes posters à colorier

Les poissons de la Réunion

Poster au format 60 x 80 cm

Le marché forain

Poster au format 90 x 1m20

Jeux géants

Babook édition propose des jeux géants à la location à la journée. Vous pouvez les contacter par courriel : babookmag@gmail.com. Voici le lien vers le site ici.

Les jeux de l’oie

Voici les jeux disponibles :

  • Abécédaire
  • Les fruits de la Réunion
  • Les légumes de la Réunion
  • Les animaux de la Réunion
  • Pour devenir incollable sur la Réunion

Les jeux de cubes

Des cubes géants pour jouer avec les mots en faisant des mots croisés.

Cherche et trouve

Un jeu Cherche & Trouve géant sur la faune et la flore marine de La Réunion

Publié dans Autonomie, Cycle 2/3

Autres ateliers

Sommaire :

  1. Les mots cachés
    1. Les lieux de la Réunion
    2. Les animaux de la Réunion
      1. En vrac
      2. Les oiseaux
    3. Les fruits et les légumes
    4. Les communes de la Réunion
  2. Les dessins par étapes
  3. Se repérer sur un quadrillage
  4. Les petits livrets
  5. Je corrige, je réécris et j’illustre
  6. Reproduction sur quadrillage
    1. Les gouzous de Jace à colorier

Les mots cachés

Voici une série de mots cachés sur la Réunion. Vous trouverez plusieurs niveaux pour chaque thème.

Concernant les niveaux : Niveau 1 –> CE2 / Niveau 2 –> CM1 / Niveau 3 –> CM2. A vous de voir en fonction de vos élèves 🙂

Le sens des mots varie dans chaque niveau (en diagonal dans tous les sens, de gauche à droite, de haut en bas, de bas en haut…) Sur la feuille, des indications sont fournies pour aider l’élève concernant le sens des mots à trouver.

Les lieux de la Réunion

Pour ce thème, vous trouverez aussi une carte de l’île de la Réunion où les élèves doivent y placer les lieux se trouvant dans le mot caché.

Niveau 1Niveau 2Niveau 3Correction carte

Carte des lieux de la Réunion avec indices

Correction N1Correction N2Correction N3

Les animaux de la Réunion

En vrac

Il y a aussi bien des oiseaux, des reptiles que des poissons. Il y a aussi l’affichage des animaux qui est prévu !!

Niveau 1Niveau 2Niveau 3

Niveau CP (de gauche à droite)Niveau CP (de haut en bas)

Correction N1Correction N2 Correction N3

Affichage « les animaux de la Réunion »

Les oiseaux

Voici une petite vidéo très sympa sur les oiseaux de la Réunion. Vous pouvez vous abonner à leur chaine YouTube ou à leur page facebook : Y Pretan

Je vous propose un affichage qui reprend les oiseaux de la vidéo et quelques autres qu’on voit souvent

Télécharger le fichier

Je vous propose des mots-cachés sur ces animaux. Il y a 4 niveaux

Télécharger les mots-cachés

Voici deux autres supports sur les oiseaux


Voici un jeu de cartes partagé par Charles ! Un grand merci à lui.

Vous pouvez l’utiliser avec deux enveloppes. Une enveloppe avec les images et les noms séparés, les élèves doivent les associer. Une autre enveloppe où les images et les noms ne sont pas séparés, ce qui permet à l’élève de s’auto-corriger. Voici quelques précisions de Charles : Je partage un jeu d’images classifiées (matériel Montessori là aussi) sur les oiseaux de la Réunion. Celui là est uniquement de moi, mais nous en réalisons pas mal d’autres avec PublicMontessori dans le cadre du cabinet de géo.

Les fruits et les légumes

Niveau 1Niveau 2 Niveau 3

Niveau CP (de gauche à droite)Niveau CP (de haut en bas)

Correction N1Correction N2Correction N3

Affichage « les fruits de la Réunion »


Nouveau format pour les fruits et légumes ! Cette fois les mots ne sont plus écrits. Pour trouver les noms des fruits et légumes cachés, les élèves doivent se baser sur les images. Il y a 2 formats disponibles (18×18 ou 15×15) et 4 niveaux.

Télécharger le format 18×18

Télécharger le format 15×15

Les communes de la Réunion

Niveau 1Niveau 2Niveau 3

Correction N1Correction N2Correction N3

Les dessins par étapes

Pour l’instant il y a le gecko, l’endormi et le paille-en-queue. Je viens de m’acheter une petite tablette graphique….. Je compte m’en servir pour faire d’autres dessins par étapes !

Se repérer sur un quadrillage

Cet atelier est plus destiné à des élèves de cycle 2. Il s’agit de se déplacer sur un quadrillage avec la carte de la Réunion. L’élève arrive alors sur un lieu connu et peut lire la petite fiche correspondante pour en savoir plus. Pour télécharger les fichiers, il faut cliquer sur la série qui vous intéresse.

Série 1 : Piton des neiges, Boucan Canot, Barachois et Manapany.

Série 2 : Piton de la Fournaise, Grande Anse, Les Roches Noires et Cilaos.

Les petits livrets

J’ai trouvé cette idée dans un dossier pédagogique crée par Zébulo éditions. Pour l’instant vous pouvez télécharger celui sur les animaux de la Réunion. Je compte faire aussi les fruits et les légumes de la Réunion prochainement. Vous trouverez en page 2 l’explication pour la fabrication du livret.

Les animaux de la Réunion

Les fruits de la Réunion

Les fruits et légumes de la Réunion

Je corrige, je réécris et j’illustre

Cette idée vient de La classe de Stef et des Cahiers de Maeva. Je compte réaliser plusieurs fiches de ce type avec comme thème : la Réunion. N’hésitez pas à vous servir des fiches « dessin par étapes » un peu plus haut pour que les élèves illustrent ces fiches.

  1. Le gecko et le paille-en-queue

Reproduction sur quadrillage

Vous trouverez ici une série de reproductions sur quadrillage. Il s’agit de plusieurs œufs (pour pâques) sur lesquels il y a un décor relatif à la Réunion. Vous trouverez plusieurs versions.

La version colorée à imprimer et plastifier

La version en noir et blanc à imprimer et plastifier

Le quadrillage vierge pour les élèves

La version en noir et blanc à photocopier et à donner aux élèves

Les gouzous de Jace à colorier

Jace possède un partenariat avec Air Austral. Pour Noël, il a réalisé une série de dessins qui ont été proposés en téléchargement. Vous pouvez les retrouver ici 😉

Télécharger les dessins de Jace