- Comptines à la Réunion
- Alon zoué ek lalfabé
- Rita et Machin à la plage
- La grenouille à grande bouche
- Le bal des animaux
- Les marmaillages (Hubert Hess)
Comptines à la Réunion
Résumé : 10 chansons et comptines en créole et en français pour plonger avec les enfants dans les sonorités, les rythmes et le charme musical de l’île intense. Inclus : duos avec Jacqueline Farreyrol et Hubert Hes. Livre 28 pages illustré par Modeste Madoré + CD + MP3 à télécharger
Alon zoué ek lalfabé
Résumé : Une petite escapade qui commence par un A et finit par un Z.
Cheminons pas à pas et jouons avec,
les lettres, les mots, les sons et les images.
Jouons avec la langue créole réunionnaise.
Un voyage bilingue et coloré à travers l’alphabet, où petits et grands se laisseront emportés par la poésie de la langue créole réunionnaise.
Les plus jeune s’amuseront à écouter les phrases, à associer la lettre vedette avec le son initial d’un mot et avec les sons mis en couleur.
Rita et Machin à la plage
Résumé : Rita adore aller à la plage.
Machin, le chien, n’aime pas beaucoup porter les affaires de Rita, ni mettre un horrible maillot de bain tricoté par Rita, ni construire un château de sable pour la princesse Rita. Mais il aime bien faire la crêpe sur sa serviette et dormir, après avoir mangé des chichis tout collants…
Les ressources que je propose
Les affichages
N’hésitez pas à apporter tous les objets (masque, palmes, tuba…) en classe afin que les élèves les manipulent.
Affichage avec les illustrations
Affichage avec images et illustrations
J’ai…. qui a ?
Couverture à reconstituer
Il y a une fiche avec le modèle et une sans. Je vous laisse choisir le nombre de pièces que vous souhaitez pour le puzzle. Vous pouvez aussi demander aux élèves de replacer les éléments de la couverture.
Dénombrer de 1 à 5
Ici les élèves doivent dénombrer le nombre d’objets et associer l’écriture correspondante. C’est un atelier qui nécessite du scratch. Vous pouvez cliquer ici pour voir comment il fonctionne.
Plateau de jeu
Grâce à ce plateau de jeu, on peut travailler le déplacement d’un pion, revoir le vocabulaire et les quantités. Une fois que le déplacement du pion est acquis, l’élève devait dire sur quelle image il était tombé. Si la réponse était correcte, il restait où il était. Si sa réponse était fausse, il devait reculer d’une case.
Ensuite, j’ai rajouté des petits points dans chaque case au feutre noir. Par exemple : un point pour le seau, deux pour le tuba et trois pour l’hippocampe. Si l’élève nommer correctement l’image, il récupérait le nombre de jetons correspondant. A la fin de la partie, chaque élève devait dénombrer ses jetons.
Mots à reformer
Télécharger les mots à reformer (capital)
Télécharger les mots à reformer (script)
Fiche de vocabulaire pour le cahier de littérature
La grenouille à grande bouche
Résumé : Dans une jolie petite mare, dame grenouille papote avec son amie la libellule. – Tu as vu ma grande bouche ? se vante-t-elle. Je suis sûre que tu n’en as jamais vu d’aussi vaste, d’aussi verte, d’aussi belle ? Mais à trop se vanter, notre grenouille ferait bien de se méfier. Car son amie lui réserve une sacrée surprise ! Une histoire pleine d’imaginaire, d’humour et d’amitié !
Voici quelques ressources
1/ Les affichages. Il y a les animaux que la grenouille rencontre mais aussi ce qu’ils mangent.
2/ L’ordre des personnages. Ici vous retrouverez le document à afficher en classe qui reprend les personnages rencontrés selon l’ordre de l’album mais aussi ce qu’ils mangent. Vous avez ensuite les exercices pour les élèves. Plusieurs possibilités :
- Ils doivent remettre les personnages dans l’ordre en se basant sur ce qu’ils mangent
- Ils doivent associer à chaque animal ce qu’il mange
- Un document vierge où les élèves doivent remettre dans l’ordre les personnages et ce qu’ils mangent.
Le bal des animaux
Résumé : Le Bal des animaux est un livre/CD de onze chansons écrites et composées par Alain Rosenfeld et illustrées par Moniri M’Bae. Chaque chanson raconte un animal de La Réunion dans une langue française de qualité, aisément compréhensible dans son sens général et émaillée de mots parfois moins usités ou plus complexes. Les musiques : bossa, java, tango, berceuse, rock…, sont toutes de styles différents et permettent de découvrir des genres musicaux, des pays ou des danses aujourd’hui peu présentés au public en général (donc aux enfants)
Je vous propose les paroles illustrées de certains chansons à télécharger. Il y a le format à afficher en classe mais aussi un format à donner aux élèves. ICI
Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.
Les marmaillages (Hubert Hess)
Résumé : les grands classiques d’Hubert Hess
Je vous propose toutes les paroles de ces chansons à télécharger. Vous trouverez un format à afficher en classe et un format à donner aux élèves. ICI
Bertel l'école 