Vous cherchez une association et/ou des intervenants pour un projet dans votre classe ? Voici une petite liste pour l’île de la Réunion 🙂

1. Epices
2. Anima’li
3. SEOR
4. La p’tite scène qui bouge
   1. Les spectacles
   2. Trois dispositifs
5. Babook éditions
6. Cirké Craké
   1. Les spectacles
   2. Les ateliers
7. Association Riz Réunion

Epices

J’ai rencontré Fred Martin lors du Salon du livre Péi en octobre 2022. Je lui ai acheté l’album L’endormi blanc (à retrouver ici) édité par Austral Edition. J’ai même eu le droit à une petite dédicasse de l’album et nous avons échangé quelques mots.

En janvier 2023, nous nous sommes retrouvés au « Prix Flamboyant » car l’album L’endormi blanc avait été nominé dans la catégorie « Livre Réyoné Jeunesse ». Nous avons de nouveau discuté et j’ai découvert que Fred est un homme polyvalent ! En plus d’illustrer des albums, il a fondé l’association EPICES qui intervient dans les écoles (lien de Facebook ici) et il s’occupe aussi de « Dessin la mer » qui organise des sorties aquatiques pour apprendre à dessiner sous l’eau tout en oeuvrant pour la sensibilisation de la protection du récif. Un sacré programme !

C’est quoi EPICES ?

_{EPICES : Enseignement Participatif et Innovant pour la Culture, l’Environnement et le Social}

Quelles activités sont proposées ?

Personnellement, j’ai flashé sur ces deux activités :

Comment obtenir le catalogue avec les tarifs et la description de chaque activité ? Il suffit de le télécharger ci-dessous 😉

Télécharger le catalogue

Anima’li

Anima’li est une association créée en 2017. Ses activités se concentrent sur la médiation, la sensibilisation et la communication par l’animal.

Les objectifs de l’association sont :

• promouvoir les bienfaits
  de la médiation animale
• valoriser les vertus de la relation
  Homme / Animal
• favoriser une amélioration de la condition animale

Anima’li propose des animations avec l’intervention d’animaux médiateurs, sur la base de projets adaptés. Des ateliers thématiques, collectifs ou individuels, sont organisés sur-mesure dans le cadre de projets éducatifs, sociaux, et thérapeutiques.

Lien vers le site ici. Lien vers le page facebook ici.

Anima’li intervient dans les écoles !!! Voici un aperçu de leur prestations :

Télécharger le dossier complet

J’ai pu échanger par mail avec Florence Hamel, présidente de cette association, et voici quelques précisions utiles :

Chaque projet d’école étant spécifique, l’association s’adapte à la demande et peut proposer des séances ponctuelles ou à l’année, sur une ou plusieurs classes.

Le nombre d’enfants par séance ne doit pas dépasser l’effectif d’une classe. Des groupes d’élèves de niveaux légèrement différents peuvent être également proposés, des ateliers pouvant être aussi mis en place pour un public plus spécifique telle une classe Ulis.

Pour les tarifs et les modalités : Compter une séance d’1h30 pour les plus grands. Une séance permet de parcourir un thème, le 1 ou le 2, le mieux étant tout de même de faire 2 séances par thème pour avoir un résultat significatif sur les comportements et la gestion des émotions. Pour les maternelles, des séances de 40min sont proposées. 

1h30 ou 2 x 40min = 80€ + frais kilométriques
forfait 3h pour une matinée : 150€ + frais kilométriques

Pour des raisons de respect et bien-être de l’animal, il ne peut y avoir plus de 3 classes différentes par matinée, et il faut compter 10min de pause entre chaque classe pour qu’il décompresse.

Les séances ne se font qu’en matinée, exceptionnellement sur l’après-midi. Il ne peut y avoir de journée continue, cela représente trop de charges émotionnelles pour l’animal.

Le secteur de prestation se situe entre Saint-Leu et la Possession afin de ne pas infliger trop de route au chien médiateur.

SEOR

La Société d’Etudes Ornithologiques de La Réunion est une association à but non lucratif. Créée en 1997, elle compte entre 250 et 400 adhérents selon les années.

La SEOR a pour but de :

• Promouvoir les connaissances en ornithologie
• Favoriser la conservation de l’avifaune indigène de La Réunion et de ses habitats
• Sensibiliser le public à la protection de l’environnement dont les oiseaux sont une composante essentielle.
• Etre l’interlocuteur privilégié des aménageurs et des gestionnaires du milieu naturel pour toutes les questions relatives à l’avifaune

La SEOR intervient dans les écoles !

Quatre animations sont proposées :

Leur carnet est à retrouver ici

Voici une indication des prix (merci de vérifier directement sur leur site en remplissant un formulaire si vous souhaitez organiser une animation. C’est ici.)

La p’tite scène qui bouge

Leur site est à retrouver ici

_{C’est un théâtre livresque itinérant qui oeuvre pour faire vivre les livres jeunesse de l’Océan Indien au travers de spectacles et d’interventions ludiques et artistiques.}

J’ai rencontré Isabelle lors du Salon du livre Péi en octobre 2022. Oui, La p’tite scène qui bouge c’est aussi une maison d’édition : Coccinelle Edition. Vous connaissez surement ces deux ouvrages :

J’ai flashé sur Moi Kala que j’ai acheté au salon du livre. Je vous en parle ici.

Les spectacles

Tous les spéctacles sont à retrouver ici.

Landra Titi

_{Spéctacle de 30 min pour les écoles}. _{« Pour tous les enfants de Mayotte. Pour tous leurs papas et leurs mamans. Pour tous les instituteurs et les personnes qui œuvrent pour notre jeunesse. Apprenons, redécouvrons et transmettons les fruits et les légumes de notre belle île. Ne perdons pas notre culture, notre patrimoine, nos traditions. Les arbres aux racines profondes sont ceux qui montent haut ! »}

Boumi

_{Il s’agit d’une lecture animée interactive de 20 min pour des enfants de 0 à 3 ans. « Isabelle notre comédienne-conteuse vous invite à une lecture animée interactive du livre « Boumi et le gâteau de riz ». On apprend une recette, on découvre des ustensiles, on répète les sons, on observe le livre, on chante une chanson. Les 5 sens sont en éveils. Dans la continuité du spectacle, une dégustation de gâteau à la farine de riz est proposée. »}

Pied’Boites

_{Spéctacle conté familial. Durée : 35 min. Public : 3/6 ans. « Le Boîtelier est à la recherche d’un mystérieux Pied’boîtes !Selon les histoires que lui racontait son grand père, le pied’bois légendaire se trouverait à Cilaos. Sur sa route, il va rencontrer tous les animaux de la Réunion qui se cachent dans les montagnes. Au travers de sa quête, il se familiarisera avec plusieurs lectures grâce à la conteuse. »}

La boîte à rêves – Volume 2

^{Il s’agit d’un spectacle tout public de 55 min. « La Boîte à Rêves est un spectacle-conté familial d’après des extraits de livres de l’Océan Indien. Les deux comédiens aussi chanteurs, musiciens et marionnettistes donnent vie aux personnages des livres qu’ils tiennent en main. Les spectateurs sont embarqués pour un voyage d’île en île. »}

Trois dispositifs

Tous les dispositifs sont à retrouver ici

Livres en scène

_{« Kossa i lé sa ? Livres en Scène c’est un camion magique qui déploie une belle tente rouge, une petite scène, des bibliothèques sur roulettes et un salon pour te sentir comme à la maison ! Les coccinelles de Livres en Scène vous invitent à partager une journée en famille, à échanger sur la parentalité et le rôle de la lecture, le tout sans jamais oublier de s’amuser ! 
Ateliers, spectacle, goûter partagé et plein d’autres d’autres animations pour faire vivre le Livre au-delà de la lecture sont au programme !«} 

Circulez! Y a rien à lire

_{« Circulez y’a rien à lire est un projet qui a vu le jour en mars 2020 pendant le confinement. Puisque nous ne pouvions plus aller à la rencontre des enfants pour jouer nos spectacles et lire des livres, nous avons pensé à nous inviter chez eux, sur leurs écrans pour des lectures animées hautes en couleur à partir des livres de l’Océan Indien !« . Lien des vidéos : ici}

Pyjama lecture

_{« Les coccinelles se parent de leurs plus beaux pyjamas pour une soirée en famille autour du Livre !On se retrouve juste après l’école : on commence par des ateliers récréatifs pour bouger son corps et se défouler ! On poursuit en lisant des livres en libre accès dans nos bibliothèques mobiles et ensuite c’est parti pour de belles histoires ! Lectures chantées et enchantées, lectures en créole, lectures-animées, lectures-contées… La lecture se pare de tous les costumes possibles…«} 

Babook éditions

Lien vers le site ici.

Géré par Aurélie Cottin et Fabrice Urbatro. Ils nous proposent plein de supports pour aborder la Réunion avec nos élèves :

• des jeux géants à la location sur le fruits, les légumes, les animaux et l’alphabet.
• des cartes à colorier
• des posters
• des ateliers…

Tout est détaillé ici.

Cirké Craké

Lors d’un remplacement long en maternelle, j’ai eu la chance d’assiter à l’un des spectacles proposé par Cirké Craké. Un moment drôle, poétique et artistique que les élèves de petite, moyenne et grande section ont beaucoup aimé.

Titre : Bat karé dann ron

Je me suis donc renseignée sur cette compagnie et j’ai découvert qu’elle propose des spectacles pour les écoles mais aussi des ataliers.

Voici leur présentation que vous pouvez trouver sur leur page d’accueil : « Le Collectif Cirké Craké réunit 4 artistes réunionnais, circassien(ne)s et danseuses, rassemblés par la même envie de faire se rencontrer les différentes disciplines des arts du spectacle et la même approche conviviale des enjeux artistiques. Le collectif Cirké Craké est membre de l’ARAC (Association Réunionnaise des Arts du Cirque). « 

Les spectacles

Voici le lien de leur site. Vous y trouverez des précisions pour chaque spectacle

Bat Karé dann ron

_{Description : « Un arpenteur céleste, un peu bricoleur, un peu rêveur, se joue de l’espace et du mouvement pour faire partie de l’univers et y laisser sa trace. Avec une farouche volonté d’expansion, il s’aventure, fait des découvertes, des tâches et des erreurs, bricole, invente, pour finalement bâtir – à la main – un nouveau morceau de galaxie.«} 

^{_{Spectacle tout public, dès 3 ans. Durée : 30 minutes. Peut être joué en intérieur ou extérieur.}}

_{Lien vers le dossier du spectacle ici}

Surprise !

_{Description : « Une danseuse et un jongleur s’emparent de la symphonie n°94 de Joseph Haydn surnommée « La Surprise ». Il ne s’agit pas d’une « interprétation » mais plus d’une appropriation de cette matière inépuisable que constituent la vie et l’œuvre de Joseph Haydn, comme prétexte et point de départ d’un moment de spectacle et de partage avec le public. Marion et Toky proposent une partition acrobatique, mimée, dansée, jonglée et… discutée, où le public est invité à participer.} « 

_{Lien vers le dossier du spectacle ici}

Une à une

_{Description : c’est un spectacle hybride, haut en couleurs ! Poétique, musical et « mouvementé »… Il met à l’honneur la danse contemporaine, mais pas que !La musique live et le répertoire classique, mais pas que !
Une création sensible qui invite le spectateur – petit ou grand – à s’évader, rêver, rire… Vivre des émotions contrastées tout en s’identifiant aux deux protagonistes.}

_{Tout public, dès 6 ans. Durée : 1h}

_{Lien vers le dossier du spectacle ici}

C.R.A.C

Description : « Un quatuor de choc, un quatre quart qui croustille, pour un moment savoureux et surprenant, généreux et singulier. Inimitable est le mot. Conçu comme une recette mystérieuse où chaque ingrédient révèle néammoins sa saveur particulière. Musical, C.R.A.C est un mouvement contrasté et consistant, joué allegretto, réservé aux amateurs de surprises ».

Lien vers le dossier du speclatcle ici

Les ateliers

Lien vers la page des ateliers ici

Ateliers cirque

_{Description : Cirké Craké propose d’animer des ateliers d’initiation et des ateliers de perfectionnement aux arts du cirque. Ceux-ci peuvent s’articuler autour d’une ou plusieurs disciplines : acrobaties au sol, portés acrobatiques, jonglerie, équilibre sur objets, pour les structures ou particuliers désireux d’organiser des stages ponctuels ou des cours à l’année.}

_{Lien vers la page ici}

Cours de danse

_{Description : Cirké Craké propose des cours réguliers de danse jazz, contemporaine et classique, à Saint-Denis (La Montagne & La Bretagne), à partir de 4 ans jusqu’aux adultes avancés, mais aussi pour les établissements scolaires.} 

_{Lien vers la page ici}

_{Lien vers le dossier pédagogique ici}

Association Riz Réunion

Cette association est intervenue dans 50 écoles maternelles de la Réunion et a mis en place des interventions pédagogiques : « Le riz, de la culture à l’assiette réunionnaise ».
Ce programme est soutenu par la DAAF via le programme « Programme National pour l’Alimentation, Territoires en action ».

Description : L’idée principale de ces interventions est de montrer aux enfants à quoi ressemble un pied de riz : Elément végétal le plus consommé sur l’île. Par la suite, ils ramèneront chez eux des petits pots dans lesquels ils auront planté des graines de riz. Toute la famille pourra ainsi voir et apprécier au fil des mois, l’évolution de la plante qui produit le pilier de notre culture culinaire réunionnaise. Les graines étant reproductibles, les familles concernées pourront planter et replanter du riz chez eux !

Voici une petite vidéo d’une intervention en classe : ici

Lien vers leur page Facebook ici

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1. Les artistes de la Réunion
2. Fabriquer un petit panier
3. Poisson d’avril
4. Le matériel de la classe
5. Les graphismes
   1. Renaud Buvry
   2. Les animaux de la Réunion
6. Les formes et les couleurs

Les artistes de la Réunion

J’ai découvert le site Opus arts Réunion qui regroupe pas mal d’artistes réunionnais.

Voici mes coups de cœur d’artistes qu’il est possible d’exploiter en classe : Bayko, Elsa Moscato (les animaux), Jef Privé (le pointillisme), Krob, Lionel Lauret (le portrait), Nicolas Poncet (formes géométriques, la perspective), Renaud Buvry (animaux, graphismes), Riani.

Il y a aussi le site street art de la Réunion qui regroupe un ensemble d’artistes réunionnais.

J’ai aussi découvert cet ouvrage à la Zou’boutique (village artisanal de l’Eperon) : 40 artistes de la Réunion. Il est à 12 euros et comporte 40 cartes postales détachables d’œuvres de la Réunion. Un vrai coup de cœur !

Fabriquer un petit panier

Voici les productions réalisées par des élèves de petite et moyenne section pour Pâques.

Étape 1 : chaque élève doit peindre 20 bâtons d’une seule couleur (lui expliquer que cette couleur ne lui sera pas imposée ensuite pour son panier). Puis peindre le fond du panier (l’élève choisit une couleur).

Étape 2 : l’élève doit choisir 2 couleurs (et oui, c’est l’occasion d’apprendre à faire un choix 😊). Lui montrer comment alterner les bâtons. Il faut 20 bâtons par élève (10 de chaque couleur).
Cet exercice peut être fait préalablement avec des Kapla, surtout pour les petites sections 😉.

Étape 3 : peindre son oeuf de Pâques (l’élève choisi sa couleur) puis saupoudrer (oui, c’est l’occasion d’apprendre ce mot et le geste qui va avec 😁) le tout avec des paillettes 🤩

Étape 4 : assembler le tout puis ajouter de la paille et ne pas oublier les oeufs en chocolat 🍫

Les élèves ont pris plaisir à confectionner leur panier ! Je suis très peu intervenue. Le moment important c’est l’alternance des bâtons. Mais une fois que l’élève a compris, ça roule tout seul !

Ce petit panier peut aussi être réaliser à Noël ou pour la fête des pères/mères/des gens qu’on aime !

Poisson d’avril

Voici les productions d’élèves de petite et moyenne section.

Voici les étapes :
1. Tremper du papier crépon dans de l’eau et le poser sur la feuille. Le bleu autour du poisson et les couleurs à l’intérieur.
Laisser sécher toute la nuit.
Attention, le papier crépon tâche les doigts !!

2. Faire différents graphismes à l’intérieur du poisson (sauf sur la tête)

3. Coller des morceaux de papier crépon (ceux déjà utilisés) pour faire les bulles et les algues.

Le matériel de la classe

J’ai proposé cette séance en début d’année dans une classe de MS/GS. Cette première activité en art permet de mettre en évidence le matériel, donc le vocabulaire, qui sera utilisé toute l’année en le regroupant sur une seulle feuille. Je vous conseille de le faire sur une feuille canson 😉

En ce qui me concerne, je remplaçais dans une classe où l’enseignante avait mis en place des groupes de couleur. Il s’agissait ici de tester le matériel de la classe mais aussi de s’approprier la couleur de son groupe. J’ai ajouté une photo de l’élève personnalisée avec l’application « Voila » (sur le téléphone) qui permet d’obtenir des photos type cartoon 3D 🙂

Je vous propose différents documents à télécharger :

1/ L’affichage en couleur

Télécharger l’affichage en couleur

2/ L’affichage en noir et blanc (qui correspond à la fiche élève)

Télécharger l’affichage en noir et blanc

3/ Fiche élève (pour des groupes de couleur)

Télécharger les fiches pour les élèves

4/ Fiche élève (pour n’importe quel groupe)

Télécharger la fiche élève

Les graphismes

Renaud Buvry

Voici l’œuvre de Renaud BUVRY, « Regarde-moi« , acrylique, pastels gras/toile. Dim : 80 x 100 cm. Je pense qu’en maternelle il est intéressant d’exploiter cette œuvre pour aborder les graphismes et plus particulièrement la spirale. Je vous propose les contours de l’œuvre que vous pouvez distribuer aux élèves afin qu’ils fassent eux aussi des spirales ou d’autres graphismes!

Télécharger l’œuvre

Les animaux de la Réunion

Une combinaison de graphismes

Les documents sont à télécharger ici.

Les formes et les couleurs

Si vou abordez en classe le carré et/ou les couleurs, voici un fichier qui pourrez vous intéresser. L’artiste réunionnais s’appelle Eric Gouazé.

1. Affichages – Artistes réunionnais
   1. Les points
   2. Les traits horizontaux
   3. Les traits obliques
   4. Les lignes brisées
   5. Le quadrillage
   6. Les cercles
   7. Les ponts
   8. Les spirales
   9. Les boucles
   10. Ensemble des documents
2. Les traits verticaux
3. Les traits horizontaux
4. Les traits obliques
5. Les lignes brisées
6. Le quadrillage
7. Les cercles
   1. Sans repère
   2. Avec repère
8. Combinaison de graphismes
   1. Les animaux de la Réunion
   2. Les personnages de Roule galette

Affichages – Artistes réunionnais

Les points

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Les traits horizontaux

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Les traits obliques

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Les lignes brisées

Télécharger le fichier

Le quadrillage

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Les cercles

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Les ponts

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Les spirales

Télécharger le fichier

Lien vers une exploitation de cette oeuvre en classe

Les boucles

Télécharger le fichier

Ensemble des documents

Télécharger tous les affichages

Les traits verticaux

Voici une activité très simple que j’ai proposée à des élèves de MS/GS en début d’année. Il s’agit de faire des traits verticaux sur les lits et les couverture avec un feutre effaçable.

Les différentes tailles des lits permettent de travailler des longueurs différentes concernant le tracé de ces graphismes.

J’avais imprimé au recto de la feuille un exemple avec le graphisme souhaité (que j’ai moi même tracé au feutre) et au verso les lits vierges afin que les élèves les recouvrent seuls sans modèle.

Télécharger les lits vierges pour entrainement et exemple

Je vous mets aussi le fichier que j’ai donné aux élèves une fois qu’ils étaient prêts à passer sur feuille non plastifiée. Il faut imprimer ces fichier en recto/verso afin que les attendus et objectifs se trouvent au dos du travail de l’élève. Le petit rectangle gris est un point de repère pour mes élèves de GS. C’est à côté de ce rectangle qu’ils doivent écrire leur prénom.

Télécharger la fiche élève pour les traits verticaux

Les traits horizontaux

J’ai utilisé les lits aussi pour ce graphsime

Télécharger les lits vierges pour entrainement et exemple

Je vous mets aussi le fichier que j’ai donné aux élèves une fois qu’ils étaient prêts à passer sur feuille non plastifiée. Il faut imprimer ces fichier en recto/verso afin que les attendus et objectifs se trouvent au dos du travail de l’élève. Le petit rectangle gris est un point de repère pour mes élèves de GS. C’est à côté de ce rectangle qu’ils doivent écrire leur prénom.

Télécharger la fiche élève pour les traits horizontaux

Les traits obliques

Il s’agit ici de « capturer » les personnages qui se trouvent entre les lignes. Les premières fiches comportent des repères visuels colorés qui aident l’élève. Les secondes fiches comportent aussi des repères mais cette fois en noir. C’est à l’élève de relier correctement les points entre eux.

La version avec les repères colorés (sur le thème de noël)

Télécharger le fichier

La version avec les repères en noir (sur le thème de Roule Galette, des ressources sont à télécharger en cliquant ici)

Télécharger le fichier

Les lignes brisées

Pour mes MS, j’avais imprimé et plastifié ces fiches en deux exemplaires. D’un côté je les ai laissées comme ceci. De l’autre côté, j’avais tracé des lignes brisées en pointillé afin d’aider les élèves qui en avaient besoin avant de passer sur le côté sans repère. A vous de voir 🙂

Télécharger le fichier

Une fois que les élèves se sont bien entrainés et qu’ils maitrisent le geste, je leur propose la même fiche mais sans le personnage. C’est à eux de faire les lignes brisées (au crayon à papier d’abord puis au feutre) et de dessiner un personnage qui a peur.

Télécharger le fichier à donner aux élèves

Le quadrillage

J’ai abordé/revu ce graphisme lorsque j’exploitais l’album Roule Galette. J’ai donc choisi de faire des galettes de différentes tailles. Ces fiches peuvent servir pour des ateliers de PAM mais aussi avec des feutres effaçables si elles sont plastifiées.

Pour aider les élèves qui en ont besoin, j’ai imprimé cette feuille et j’ai tracé un quadrillage à la règle et au feutre noir…. parce que je n’arrive pas à le faire sur Canva :’)

Télécharger le fichier

Les cercles

Sans repère

1. Sur une feuille A3, mettre des points espacés à l’aide d’un feutre noir (environ 5 ou 6)
2. Laisser les élèves coller des gommettes de différentes tailles sur ces points
3. Les élèves font des cerlces de toutes les couleurs avec de l’encre à dessiner
4. Une fois que l’encre est sèche, les élèves peuvent refaire des cercles avec des fautres, des crayons de cire…

Avec repère

1. Sur une feuille A3, avec un feutre noir, les élèves font des cercles concentriques en s’aidant des cerlces en pointillé
2. Avec des tampon en forme de cerlce et de l’encre, les élèves recouvrent la feuille.

Vous pouvez télécharger le support et le photocopier au format A3 ou au format A4 et le plastifier afin que les élèves réalisent l’activité seul avec des feutres effaçables.

Télécharger le support

Combinaison de graphismes

Il s’agit ici de réaliser plusieurs graphismes sur une même feuille

Les animaux de la Réunion

Je vous conseille de proposer aux élèves un « dictionnaire de graphismes » que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Je vous propose deux versions : une avec les séparations déjà faites et une sans séparation.

Télécharger le gecko

Télécharger l’endormi

Les personnages de Roule galette

Il s’agit du même principe que pour les animaux de la Réunion. Cette fois j’ai décidé de plastifier les fiches afin que les élèves s’exercent avant de passer sur feuille.

Télécharger le fichier

1. Présentation
2. Affichage
   1. Les personnages
   2. Poster des métiers avec un chapeau
3. Ordre des personnages
   1. A afficher
   2. A reconstituer par les élèves
4. A colorier
   1. Les personnages
   2. La couverture
   3. Les chapeaux
5. Reconstituer le titre
6. Reconstituer la couverture
7. Ecrire les métiers
   1. Un mot par fiche
   2. Tous les noms sur une fiche
8. Vocabulaire pour le cahier
9. Cherche et trouve

Présentation

_{Résumé : Si j’avais un chapeau comme ça… je serais jardinier, cuisinier, magicien, cow-boy, pirate. Soulève le chapeau, et découvre tous les accessoires liés à un métier ou un déguisement.}

Affichage

Les personnages

Télécharger les affichages

Poster des métiers avec un chapeau

Télécharger le poster

Ordre des personnages

A afficher

Télécharger l’affichage

A reconstituer par les élèves

Télécharger l’affichage à reconstituer

A colorier

Les personnages

Télécharger les personnages à colorier

La couverture

Télécharger la couverture à colorier

Les chapeaux

Télécharger les chapeaux

Reconstituer le titre

Télécharger le fichier

Reconstituer la couverture

Télécharger le fichier

Ecrire les métiers

Un mot par fiche

Télécharger en capital

Télécharger en script

Tous les noms sur une fiche

Vocabulaire pour le cahier

Télécharger le fichier

Cherche et trouve

Télécharger le fichier

1. Les tableaux de Marcel
2. A fleur de Terre
3. Le récif de la Réunion expliqué aux enfants
4. Le parfum d’Edmon
5. La tisaneuse
6. Kalenda

Les tableaux de Marcel

_{Résumé : Anthony Browne, sous les traits de Marcel, s’amuse ici à reproduire un certain nombre de tableaux de maîtres (Léonard de Vinci, Raphaël, Vermeer, Manet…), en y ajoutant une touche personnelle. À la fois ludique et instructive, cette exposition d’un genre très spécial éblouira plus d’un lecteur, qu’il soit érudit ou non en matière de peinture.}

^{Avis : des oeuvres connues détournées à la manière d’Anthony Browne avec un petit récapitulatif à la fin du livre. Un vrai plus pour préparer les séances en classe !}

A fleur de Terre

_{Résumé : Si nous allions vers un avenir « désirable » , dans la sobriété énergétique ? S’il était sage de se réapproprier les moeurs des Anciens, de se déplacer, de se soigner, de se nourrir en dorlotant la Terre ? Et si nous imaginions de nouvelles connexions basées sur la joie, l’entraide, le respect, la confiance entre l’homme et la nature, l’homme et l’homme ?}

Télécharger le docssier pédagogique en cliquant ici.

Le récif de la Réunion expliqué aux enfants

_{Résumé : il s’agit d’un incontournable ! Les textes sont accéssibles à des élèves de fin de cycle 2. Les illustrations sont bien pensées, les schémas faciles et le livre contient plus d’une centaine de photographies !}

Vous cherchez des documents à proposer à vos élèves autour de ce livre ? Ils sont à retrouver ici.

Le parfum d’Edmon

_{Résumé : Île de la Réunion, aujourd’hui. Fred et Nora, une trentaine d’années. Elles se rappellent un moment déterminant de leur vie à toutes deux, quand elles avaient 15 ans : grâce au matériel de distillation légué par son grand-père Edmond et avec l’aide de Fred, Nora a voulu tenter de retrouver, en le recréant, le parfum de sa grand-mère.
Les deux amies ont profité d’une semaine de vacances pour assembler leur parfum, se laissant guider dans leur recherche autour de l’île par les rencontres avec des humains, des animaux, des plantes… Une odyssée olfactive comme un jeu de piste, à travers l’espace et le temps, qui les a amenées à mieux connaître un autre Edmond, Edmond Albius. Cette expérience d’alors avait décidé de leur destin…}

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

La tisaneuse

_{Résumé : Ma grand-mère, c’est une très grande tisaneuse ! Alors on ne plaisante pas avec la cueillette des plantes : c’est un moment sacré !
Le tisaneur a un don très précieux : il connait les vertus médicinales des plantes, il compose des sirops et des tisanes pour aider les gens à prendre soin d’eux.
En créole, « tisaner » signifiait aussi autrefois : « pratiquer la magie ».
Le savoir des tisaneurs est aujourd’hui respecté et reconnu par la science… Les tisaneurs, eux, respectent davantage la nature et ont appris à cultiver les plantes indigènes dans leur jardin.}

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Kalenda

_{Résumé : Partez à la découverte du monde créole… en musique ! Une mosaïque de chansons pour découvrir le monde créole dans toute sa diversité… Voyagez au son des chants des enfants de la Martinique à la Réunion en passant par la Guyane, Haïti et la Guadeloupe. Découvrez également au fil des pages des instruments de musique traditionnels ainsi que des aspects culturels de ces régions tropicales.}

Ce livre muscial de 16 chansons pour les 5-10 ans évoque les animaux, les fruits, les instruments, la vie quotidienne, la nourriture et les traditions créoles de la Réunion et d’ailleurs. Le livre comprend un CD mais vous pouvez aussi télécharger les musiques sur le site de la maison d’édition grâce à un code fourni à l’intérieur de l’album.

Pour accompagner ce livre musical, la maison d’édition LaCaZa Musique a conçu un petit livret pédagogique pour les élèves de cycle 3. Il est à 4,90 euros. On ne peut pas encore le trouver sur l’île. J’ai contacté la maison d’édition qui m’a dit faire son possible pour le distribuer rapidement chez nous 🙂

En attendant, LaCaza Musique a eu la gentillesse de m’envoyer le livret pédagogique au format PDF. Je ne peux pas vous le proposer en téléchargement mais voici quelques extraits en attendant la livraison : le sommaire et le début de la séance d’énigme que j’aime beaucoup.

_{En plus du livret pédagogique, la maison d’édition met en ligne gratuitement les supports à projeter en classe. Ils sont à télécharger ici}

1. Ti bouchon – Inkièt pa ou !
2. Le trésor de la Buse
3. Vava la tortue sur la route de Saint-Leu
4. Vava la tortue et Léna la baleine
5. Ile de plastique
6. WSHH !
7. Le livre des métiers
8. Laïka
9. Moi Kala
10. Le grand chamionnat de mensonges
11. Un si gros mensonge

Ti bouchon – Inkièt pa ou !

_{Résumé : Tibouchon est un garçon espiègle de 7 ans qui vit dans les Hauts de La Réunion. Toujours occupé à courir à droite et à gauche, notre petit héros va faire des rencontres étonnantes : un cochon, un troupeau de vaches, une grenouille dans la rivière, un tangue dans la forêt, une voisine dont il est amoureux, un cousin qui arrive de métropole, etc. À chaque fois, un nouveau problème survient et Tibouchon doit mettre tout son talent à essayer de le résoudre… Treize petites histoires savoureuses et pleines d’espièglerie !}

Le trésor de la Buse

_{Résumé : Enfant du port de Calais, Olivier Le Vasseur, surnommé La Buse, écuma dès son plus jeune âge les océans, rêvant de gloire et de richesses. Sa capture d’un fabuleux trésor à l’île Bourbon le fera à jamais entrer dans l’histoire et dans la légende. On raconte que le pirate, avant de mourir, laissa un mystérieux cryptogramme révélant, à qui saurait le déchiffrer, l’emplacement de son butin.}

Vous pouvez aussi faire écouter aux élèves un podcast sur La Buse. Il y a aussi une fiche à compléter. C’est ici

Vava la tortue sur la route de Saint-Leu

^{Résumé : Le monde marin est vaste. Et hostile. Mais Vava est courageuse et terriblement attachée à son île. Pour retrouver la plage de Saint-Leu et y déposer ses jolis oeufs, elle devra braver tous les dangers…}

Idéal pour aborder le cycle de vie de la tortue mais aussi la pollution des océans !

Vava la tortue et Léna la baleine

^{Résumé : Léna est une baleine à bosse qui voit la vie en rose. Depuis l’Antarctique, elle va entreprendre un long voyage vers les eaux chaudes de l’océan Indien à la recherche d’un amoureux. Elle va croiser la route de Vava la tortue qui va devenir son amie. Une traversée agréable jusqu’à ce qu’elles tombent sur des humains pas bien respectueux de l’environnement. Ensemble, elles vont agir…}

Un album très riche au niveau du vocabulaire qui permet d’aborder plusieurs sujets : le cycle de vie de la baleine, le réglement à respecter pour les approcher en bateau, les océans, les animaux marins ou encore la pollution !

Ile de plastique

^{Résumé : Il y a une île, au milieu de l’océan Indien, qui n’est pas comme mon île. Sur cette île, pas de montagnes ni de colines, ni de rivières, ni d’arbres. Sur cette île, ni maisons, ni chemins, ni sable… C’est une île de plastique…} 

^{Il aborde les 5 îles de plastique qui se forment dans les océans et peut servir de déclencheur pour débuter une séquence sur le tri des déchets et/ou le recyclage.}

Lecture de l’album en stop motion

Les ressources que je propose :

• une proposition d’exploitation et de ressources
• les illustrations importantes à afficher
• une fiche élève pour les CP/CE1
• une fiche élève pour les CE2
• une fiche élève pour les CM1/CM2

Une idée de séquence

Télécharger les exploitations et ressources

Télécharger les illustrations

Les documents

Fiche élève CP/CE1

Fiche élève CE2

Fiche élève CM1/CM2

WSHH !

^{Résumé : Gaétan connaît la chanson : « Chez les Bartolo, on est pêcheur de père en fils », mais c’est une tout autre musique que lui souffle son cœur…Wshhh est le son du vœu que l’on se fait d’être soi-même, un hymne à la liberté de choisir sa vie, puissant comme le chant des baleines.}

_{Un magnifique album pour les enfants à partir de 8 ans qui raconte comment Gaétan, un adolescent, résoudra ses questions sur son devenir avec l’aide des baleines. Un texte profond et des illustrations splendides pour parler du choix de son propre chemin en se libérant du poids d’un destin tout tracé.}

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Le livre des métiers

^{Résumé : Ce livre illustré est un inventaire imaginaire de professions pour le monde de demain : Décorateur d’extérieur, Chercheur d’eau, Eleveur de forêt, Souffleur de mots doux, Conservateur d’espèces oubliées, Planteur de lagon, Filtreur d’amour, Livreur de pollen, Inventeur de métier…}

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Laïka

^{Résumé : Il s’agit d’un album qui sensibilise les élèves à l’importance de la stérilisation, l’éducation et l’identification des animaux domestiques.}

Il a été pensé par une enseignante réunionnaise que j’ai eu la chance de rencontrer au cours d’un de mes remplacements. Une mallette pédagogique autour de cet album est en cours de réalisation et sera en téléchargement gratuit ! Voici le lien de l’association REVEZ qui est à l’origine de ce beau projet.

Moi Kala

^{Résumé : La légende de Grand-mère Kalle écrite et illustrée par des élèves de l’école Jean-Paul Sarte (Ravine des Cabris). Un coup de coeur pour cette petite pépite. Il s’agit du journal intime de Kala qui retrace son histoire de son enfance jusqu’à sa « transformation » en sorcière.}

Le grand chamionnat de mensonges

^{Résumé : Lors de la journée du championnat de mensonges, une catastrophe est arrivée ! Mais comment faire comprendre aux autres que c’est vrai alors que tout le monde pense à un mensonge ?}

Idéal en EMC, je vous propose mon padlet avec des ressources ici.

Un si gros mensonge

_{Résumé : Un mensonge pour voler et un mensonge pour se venger. Ou se faire justice. Tout dépend du point de vue !}

Idéal en EMC, je vous propose mon padlet avec des ressources ici.

1. Où est Bernadette ?
2. 1, 2 , 3 rouge colère
3. Gro babouk anlèr

Où est Bernadette ?

_{Résumé : Bernadette n’est pas une poule mouillée ! Parée de son plus beau plumage, elle s’aventure aux quatre coins de la Réunion. Suivons-la dans son périple pour découvrir des incontournables de l’île.}

^{Mon avis : un album bien pensé avec des illustrations limpides pour faire découvrir aux élèves les lieux inévitables de la Réunion !}

1, 2 , 3 rouge colère

^{Résumé : Liam veut être un guerrier Moraingy. Il s’imagine alors un redoutable crocodile de Madagascar et laisse exploser sa colère. De ses griffes, il raye le ciel de pleurs, de sa peau de croco, il râpe en confettis les petits cœurs… Puis, Liam s’apaise. La colère ne rend décidément pas plus fort ! Et s’il était plutôt le vent, léger et rapide, ou bien les vagues majestueuses à la force colossale ?}

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Gro babouk anlèr

^{Résumé : « Cerf, rouv ton porte ! », « Dann la line féklèr » ou « Gro Babouk an lèr»… Vous avez deviné ? Ces comptines classiques ont été revisitées en créole réunionnais pour faire la part belle aux sonorités colorées de la langue : parfois dans une traduction fidèle, parfois laissant une certaine spontanéité s’évader dans la faune et la flore locales, bref dans l’art de vivre « réyoné » !}

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.