Publié dans Cycle 1

Kapla

Une autre activité que les élèves adorent !

  1. Mon utilisation
  2. Les chiffres
    1. Les chiffres seuls
    2. Les chiffres avec le dé, les doigts et une boite Picbille
    3. Les chiffres au format A4
  3. Les lettres
    1. Les lettres au format A4
  4. Divers

Mon utilisation

Les chiffres

Les chiffres seuls

Télécharger les modèles


Les chiffres avec le dé, les doigts et une boite Picbille

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Les chiffres au format A4

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Les lettres

Les lettres au format A4

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Divers

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Publié dans Cycle 1

Le marché des lettres

  1. Pourquoi ce jeu ?
  2. Le matériel
    1. L’affichage
    2. Le petit matériel
  3. Les variables
    1. La carte commande
    2. Les plateaux commande
    3. Les mots à écrire

Pourquoi ce jeu ?

Le jeu de la marchande est un grand classique en maternelle.

A la rentrée d’août 2022, j’ai été affectée dans une classe de MS-GS pour toute la période 1. Pour finir mon remplacement dans cette classe, je voulais proposer une activité qui regroupait ce que l’on avait appris :

  • réaliser une collection de 1 à 3 pour les MS et de 1 à 7 pour les GS
  • les lettres droites et les lettres rondes

De plus, je voulais vraiment insister sur le fait que pour écrire un mot, on a besoin de lettres. Cette activité est donc en deux partie

  1. Réaliser la commande de lettres
  2. Ecrire des mots avec les lettres récupérées

J’ai donc eu l’idée du jeu « Le marché des lettres ». Voici une petite vidéo explicative.

Le matériel

L’affichage

Vous trouverez en téléchargement « le marchand de lettres » et « la marchande de lettres ». J’ai réalisé cette affichage sur CANVA. N’oubliez pas de rajouter un petit accent sur le E « Le marché des lettres » 😉

Télécharger le marchand de lettres

Télécharger la marchande de lettres

Le petit matériel

Des cartes commandes

Tout dépend du niveau de votre classe, de la période à laquelle vous réalisez cette activité…

Je partagerai les miennes rapidement.

Un petit panier par élève avec une pince

Des « plateaux commande » qui contiennent les lettres que les élèves doivent mettre dans leur panier. Ces plateaux sont éloignés des plateaux de réception.

Un autre plateau où les élèves viennent déposer les lettres récupérées. (=plateau de réception)

Des étiquettes mots : ici encore, les mots que vous allez choisir dépendent des lettres que les élèves doivent récupérer mais aussi de leur niveau, de la période de l’année…

Les variables

Cette activité peut être réalisée plusieurs fois. Il suffit de la complexifier au fur et à mesure en changeant les consignes ou en jouant sur quelques variables. Voici mes propositions (si vous en avez d’autres, n’hésitez pas à les écrire en commentaire !).

La carte commande

  1. L’élève peut apporter avec lui la carte commande en l’accrochant avec une pince à son panier.
  2. L’élève doit laisser sa carte commande sur la table. (Pensez à mettre une photo ou le prénom de l’élève au dessus de sa carte commande.)
  3. L’élève doit laisser sa carte commande sur la table et peut revenir 1, 2 ou 3… fois regarder sa carte commande en cas d’oubli ou pour vérifier son panier.
  4. L’écriture de la quantité que l’élève doit rapporter : chiffre ? représentation du dé ? des doigts ? une boite Picbille ?
  5. La quantité demandée : elle ne sera pas la même en début d’année ou en fin d’année. Par exemple, pour les MS en période 1, je me suis concentrée sur des collections jusqu’à 3 maximum.
  6. L’écriture de la lettre : scripte ? capitale ? cursive ? Tout en prenant en compte le format de la lettre que les élèves doivent récupérer. Ces lettres mobiles sont-elles en cursive ? capital ? script ?

Les plateaux commande

  1. La quantité de lettres : juste ce qu’il faut, beaucoup….
  2. Les lettres présentes : est-ce qu’il y a seulement celles qui sont demandées ? Est-ce qu’il y a des « lettres intrus » ? Est-ce qu’il y a seulement des lettres en capital ou y en a-t-il en script ?

Les mots à écrire

  1. Est-ce que les mots sont connus des élèves ?
  2. La position du mot : est-il sur la table ? Accroché plus loin ?
  3. La taille du mot : écrit en petit ? de la même taille que les lettres ?
  4. La longueur du mot : comporte-il 4 lettres ? 8 lettres ?
  5. Est-ce que chaque lettre correspond à son son ? Par exemple le mot « coco, fiole, coq » ou est-ce que le mot est complexe ? Par exemple « fourchette ».
  6. L’étiquette est-elle écrite en capital ? script ? cursive ? Les lettres dans le plateau de réception sont-elles en script ? capital ? cursives ?
Publié dans Programmes

Cycle 1

  1. Programme du cycle 1
  2. Ressources Eduscol
    1. Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle

Programme du cycle 1

Un nouveau programme pour l’école maternelle est sorti le 24 juin 2021 ! Eduscol a publié ce nouveau programme avec les modifications apparentes. Vous le trouverez en téléchargement ci-dessous.

Programme Cycle 1 comparatif

Télécharger le fichier


J’ai crée un document regroupant l’ensemble des attendus de fin de cycle de ce nouveau programme. A télécharger et imprimer afin de remplir ses séquences plus rapidement !

Programme Cycle 1 comparatif

Télécharger le fichier

Ressources Eduscol

Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle

Lire le document

Je vous propose un résumé des observables attendus concernant les habiletés phonologiques et la connaissance des lettres.

Télécharger le document

Publié dans Cycle 1, Remplacement

Cycle 1 – Brigade

Vous trouverez dans cet article ce que je mets dans mon coffre pour la maternelle en tant que brigade.

  1. Un petit trieur
  2. Un gros trieur
  3. Un classeur avec des activités et comptines
  4. Une enceinte et son chargeur
  5. Des albums

Un petit trieur

Les mémorys des couleurs sont à télécharger sur le site Bertel l’école en cliquant ici.

Les mémorys des nombres sont à télécharger sur le site Bertel l’école en cliquant ici.

Concernant la pâte à modeler, j’ai créé un fichier qui regroupe plus de 100 liens vers des fiches à imprimer et à plastifier. Vous trouverez ce fichier en cliquant ici.

Un gros trieur

Pour les kaplas, vous trouverez des fiches que j’ai créés en cliquant ici.

Un classeur avec des activités et comptines

Pour dessiner un bonhomme cliquer ici.

Cornebidouille cliquer ici.

Au pays des couleurs cliquer ici.

J’ai rien dit cliquer ici.

Une enceinte et son chargeur

J’ai découvert le site Les CMR. Une vraie mine d’or pour l’éducation musicale avec des ressources à exploiter du cycle 1 au cycle 3.

Des albums

Vous trouverez sur Bertel l’école une liste d’albums dédiée au cycle 1 à exploiter en classe en cliquant ici.

Une réponse à « Cycle 1 – Brigade »

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Publié dans Cycle 1, Fruits et légumes

Les fruits et les légumes

Voici différentes activités autour de ce thème

A/ Les affichages

Voici différents affichages qui correspondant aux fruits et légumes qui sont abordés dans les différentes activités.

Affichage des fruits


Affichage des légumes



B/ Loto

Voici un loto sur les fruits de la Réunion. Il y a un fichier qui comprend une version avec 4 cases et un autre fichier avec 6 cases.

Loto des fruits (4 cases)

Loto des fruits (6 cases)


Loto des légumes (4 cases)

Loto des légumes (6 cases)



C/ Memory

Vous trouverez :

  • un memory des fruits de la Réunion (vous pouvez trouver les affichages de ces fruits en allant sur « Plateaux de jeux » –> fruits et légumes).
  • un memory de fruits divers (banane, poire, pomme, raisin, fruit de la passion, ananas, orange, kiwi, pastèque, fraise, melon, framboise).
  • un memory de légumes divers (tomate, carotte, pomme de terre, aubergine, salade, concombre, poireau, courgette, chouchou, oignon, poivron, brocoli)

Pensez à imprimer ces fiches en recto/verso afin que le décor soit au dos de la feuille.

Memory des fruits de la Réunion


Memory de fruits divers


Memory des légumes



D/ Plateaux de jeu

Vous trouverez :

  • deux plateaux de jeu avec les fruits de la Réunion + les affichages qui correspondent
  • deux plateaux de jeu avec les légumes de la Réunion + les affichages qui correspondent

Les fruits de la Réunion

Les légumes de la Réunion

Publié dans Cycle 1, Les nombres

Les nombres

Voici différentes activités autour des nombres

A/ Les plateaux de jeu

Vous trouverez :

  • Un plateau de jeu des nombres de 1 à 10 sous quatre présentations : écriture chiffrée, constellation du dé, constellation des doigts et un mélange des représentations.
  • Un plateau de jeu des nombres de 1 à 20 (écriture chiffrée)
  • Un plateau de jeu des nombres de 1 à 30 (écriture chiffrée)
  • Un plateau de jeu des nombres de 1 à 30 (écriture chiffrée)

Je trouve que 4 élèves sur un plateau c’est le maximum. A vous de voir 😉

Matériel :

  • un pion par joueur
  • un dé
  • une boite vide pour chaque élève
  • une boite de jetons

Les jetons sont à donner aux élèves lorsqu’ils donnent la bonne réponse. A vous de voir si vous donner un ou deux jetons, si certaines cases sont plus difficiles que d’autres et peuvent alors rapporter plus de jetons.

Les nombres de 1 à 10 – Ecriture chiffrée


Les nombres de 1 à 10 – Constellations du dé


Les nombres de 1 à 10 – Les doigts


Les nombres de 1 à 10 – Divers


Les nombres de 1 à 20 – Ecriture chiffrée


Les nombres de 1 à 30 – Ecriture chiffrée



B/ Memory

Vous trouverez :

  • un fichier contenant les nombres écrits en chiffre et les constellations du dé ( de 1 à 10 )
  • un fichier contenant les nombres écrits en chiffre et les constellations des doigts ( de 1 à 10 )
  • un fichier contenant les constellations du dé et des doigts ( de 1 à 10 )

Les fichiers sont à imprimer en recto/verso afin d’avoir le fond coloré sur le dos de chaque carte.

Memory nombres – écriture chiffrée et dé


Memory nombres – écriture chiffrée et doigt


Memory nombres – dé et doigt



C/ Le loto des nombres

Vous trouverez :

  • un fichier pour les PS avec un loto des nombres de 1 à 4 (4 cases par fiche). Il y a : les chiffres, les constellations du dé et des doigts, les boites accès et des images diverses.
  • un fichier pour les MS avec un loto des nombres de 1 à 6 (6 cases par fiche). Il y a : les chiffres, les constellations du dé et des doigts et les boites accès.
  • un fichier pour les GS avec un loto des nombres de 1 à 10 (8 cases par fiche). Il y a : les chiffres, les constellations du dé et des doigts et les boites accès.
  • un fichier pour les GS avec un loto des nombres de 10 à 20 (8 cases par fiche). Il n’y a que les chiffres.
  • un fichier pour les GS avec un loto des nombres de 20 à 30 (8 cases par fiche). Il n’y a que les chiffres.
  • un fichier pour les GS avec un loto des nombres de 1 à 20 (8 cases par fiche). Il n’y a que les chiffres.
  • un fichier pour les GS avec un loto des nombres de 1 à 30 (8 cases par fiche). Il n’y a que les chiffres.

Loto des nombres PS (4 cases par fiche)

Loto des nombres MS (6 cases par fiche)

Loto des nombres GS de 1 à 10 (8 cases par fiche)

Loto des nombres GS de 10 à 20 (8cases par fiche)

Loto des nombres GS de 20 à 30 (8 cases par fiche)

Loto des nombres GS de 1 à 20 (8 cases par fiche)

Loto des nombres GS de 1 à 30 (8 cases par fiche)

Publié dans Cycle 1, Les couleurs

Les couleurs

A/ Affichage

Affichage les couleurs


B/ Loto

Vous trouverez ici deux fichiers. Un loto des couleurs avec 4 cases, un autre avec 6 cases.

Loto des couleurs 4 cases

Loto des couleurs 6 cases


Loto 2 couleurs 4 cases

Loto 2 couleurs 6 cases


Loto 3 couleurs 4 cases

Loto 3 couleurs 6 cases



C/ Memory

Spécial île de la Réunion ! Il y a trois niveaux : N1= 1 couleur, N2= 2 couleurs, N3= 3 couleurs.

Memory niveau 1Memory niveau 2Memory niveau 3

Publié dans Cycle 1, Les animaux

Les animaux

Voici différentes activités autour des animaux

A/ Les affichages

Voici les affichages qui correspondant aux différents jeux proposés ci-dessous

Affichage les animaux de la Réunion

Affichage les animaux de la mer

Affichage les animaux d’Afrique

Affichage les animaux d’Amérique du nord


B/ Les plateaux de jeu

Vous trouverez :

  • un plateau de jeu sur les animaux de la Réunion + les imagiers
  • un plateau de jeu sur les animaux de la mer que l’on peut retrouver à la Réunion + les imagiers
  • un plateau de jeu sur les animaux d’Afrique + les imagiers
  • un plateau de jeu sur les animaux d’Amérique du nord + les imagiers

En cliquant ici, vous trouverez un site qui a classé les animaux par continent.

Les animaux de la Réunion – Plateau 1


Les animaux de la Réunion – Plateau 2


Les animaux d’Afrique


Les animaux d’Amérique du nord



C/ Loto

Loto les animaux de la Réunion (4cases)

Loto des animaux de la Réunion (6cases)


Loto les animaux de la mer (4cases)

Loto les animaux de la mer (6cases)


Loto des animaux d’Afrique (4cases)

Loto des animaux d’Afrique (6cases)


Loto des animaux d’Amérique du nord (4cases)

Loto des animaux d’Amérique du nord (6cases)



D/ Memory

Vous trouverez :

  • un memory sur les animaux de la Réunion : tangue, endormi, poulpe, tec-tec, papangue, paille-en-queue, cardinal, guêpe, gecko, baliste et pétrel
  • un memory sur les animaux d’Afrique : zèbre, crocodile, vautour, buffle, autruche, bonobo, éléphant, girafe, hyène, guépard, flamant rose et hippopotame
  • un memory sur les animaux de la mer : poisson coffre, rascasse, raie, poisson pierre, hippocampe, tortue, poisson ballon, poisson clown, murène, demoiselle et mérou
  • un memory sur les animaux d’Amérique du nord : bison, caribou, opossum, coyote, grizzly, héron, pingouin, porc-épic et otarie.

Les animaux de la Réunion


Les animaux d’Afrique


Les animaux de la mer


Les animaux d’Amérique du nord

Publié dans Cycle 1

Les lettres

Voici différentes activités autour des lettres

A/ Les plateaux de jeu

Vous trouverez :

  • deux plateaux pour les lettres capitales
  • deux plateaux pour les lettres scriptes
  • deux plateaux pour les lettres cursives
  • deux plateaux de jeu mélangeant les trois écritures

Je trouve que 4 élèves sur un plateau c’est le maximum. A vous de voir 😉

Matériel :

  • un pion par joueur
  • un dé
  • une boite vide pour chaque élève
  • une boite de jetons

Les jetons sont à donner aux élèves lorsqu’ils donnent la bonne réponse. A vous de voir si vous donner un ou deux jetons, si certaines cases sont plus difficiles que d’autres et peuvent alors rapporter plus de jetons.

Les lettres capitales


Les lettres scriptes


Les lettres cursives


Les 3 écritures



B/ Le loto des lettres

Vous trouverez concernant les lettres capitales :

  • un loto des lettres droites (EFHILT), un loto des lettres ovales (GCQO) et un loto comprenant les lettres droites et ovales.
  • un loto des lettres obliques (AZYMKWXVN)
  • un loto regroupant les lettres droites, ovales et obliques. (une version avec 6 cases et une autre version avec 8 cases)
  • un loto des lettres combinées (RPJDSBUS)
  • un loto de toutes les lettres de l’alphabet (une version avec 6 cases et une autre avec 8 cases)

Loto des lettres droites et ovales

Loto des lettres obliques

Loto des lettres droites, obliques et ovales

Loto des lettres combinées

Loto de toutes les lettres



C/ Memory

Memory des lettres – Ecriture capitale et cursive


Memory des lettres – Ecriture capitale et scripte


Memory des lettres – Ecriture capitale

Memory des lettres – Ecriture cursive et scripte

Publié dans Cycle 1, Les indispensables

La pâte à modeler

En maternelle, la pâte à modeler est présente dans toutes les classes ! Les élèves l’adorent et elle permet de travailler la motricité fine. Il existe déjà une multitude de fiches disponibles sur internet. Mais on a vite tendance à s’y perdre….

Alors j’ai réalisé un document qui regroupe plus de 35 liens vers des fiches spéciales pâte à modeler. J’ai classé ces fiches en fonction des compétences travaillées. Il y a presque 100 fiches disponibles en quelques cliques !

Pour chaque compétence j’ai mis plusieurs liens afin que chacun y trouve son bonheur ! Alors bonne lecture et faites chauffer l’imprimante et la plastifieuse !

Si vous souhaitez que j’ajoute vos créations dans le fichier n’hésitez pas à laisser un commentaire !