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Ma bibliothèque

Je vous propose ici une selection d’albums. J’ai décidé de les classer par cycle.

  1. Cycle 1
    1. Un fil rouge pour le Père-Noël
    2. Agathe
    3. Que fait mon île quand vient la nuit ?
    4. Coeur de baba
  2. Cycle 1/2
    1. Le bal des animaux
    2. Les marmaillages (Hubert Hess)
  3. Cycle 2
    1. 1, 2 , 3 rouge colère
    2. Gro babouk anlèr
  4. Cycle 2/3
    1. Vava la tortue sur la route de Saint-Leu
    2. Vava la tortue et Léna la baleine
    3. Ile de plastique
    4. WSHH !
    5. Le livre des métiers
    6. Laïka
    7. Moi Kala
    8. Le grand chamionnat de mensonges
    9. Un si gros mensonge
  5. Cycle 3
    1. Le parfum d’Edmon
    2. La tisaneuse
    3. Kalenda

Cycle 1

Un fil rouge pour le Père-Noël

Résumé : Alors que Noël approche, les parents d’Edouard décident d’aller vivre à l’île de La Réunion. Mais un Noël sans neige ni marrons, est-ce un vrai Noël ? Et si le Père Noël l’oubliait sur cette île à l’envers du monde? Edouard décide de lui montrer le chemin…

Télécharger les affichages pour la classe

Télécharger affichage ordre

Télécharger la fiche pour l’élève

Télécharger les modèles d’écriture à coller dans le cahier

Agathe

Résumé : Comme chaque dimanche, la famille Fourmi fait une promenade sur la plage. Et Agathe, comme toutes les petites fourmis, court loin devant. Elle rencontre une drôle de montagne mouvante, au sommet de laquelle pousse un arbre rose et chaud… Ah, Agathe! Dans quelle ascension périlleuse t’es-tu lancée ?

Les ressources que je propose

Elles sont retrouver ici.

Que fait mon île quand vient la nuit ?

Résumé : Ce livre raconte aux enfants la magie de la nuit. Lorsque nous allons nous coucher, les animaux et les plantes se font discrets la journée et s’épanouissent au rythme de la lune et des étoiles.

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Coeur de baba

Résumé : Un album pour les tout-petits où les fruits de La Réunion servent de prétexte à une déclaration du petit baba (bébé) à sa maman. En créole réunionnais le baba est aussi la fleur du bananier : on dit le « baba figue » les figues étant les petites bananes.

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Cycle 1/2

Le bal des animaux

Résumé : Le Bal des animaux est un livre/CD de onze chansons écrites et composées par Alain Rosenfeld et illustrées par Moniri M’Bae. Chaque chanson raconte un animal de La Réunion dans une langue française de qualité, aisément compréhensible dans son sens général et émaillée de mots parfois moins usités ou plus complexes. Les musiques : bossa, java, tango, berceuse, rock…, sont toutes de styles différents et permettent de découvrir des genres musicaux, des pays ou des danses aujourd’hui peu présentés au public en général (donc aux enfants)

Je vous propose les paroles illustrées de certains chansons à télécharger. Il y a le format à afficher en classe mais aussi un format à donner aux élèves. ICI

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Les marmaillages (Hubert Hess)

Résumé : les grands classiques d’Hubert Hess

je vous propose toutes les paroles de ces chansons à télécharger. Vous trouverez un format à afficher en classe et un format à donner aux élèves. ICI

Cycle 2

1, 2 , 3 rouge colère

Résumé : Liam veut être un guerrier Moraingy. Il s’imagine alors un redoutable crocodile de Madagascar et laisse exploser sa colère. De ses griffes, il raye le ciel de pleurs, de sa peau de croco, il râpe en confettis les petits cœurs… Puis, Liam s’apaise. La colère ne rend décidément pas plus fort ! Et s’il était plutôt le vent, léger et rapide, ou bien les vagues majestueuses à la force colossale ?

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Gro babouk anlèr

Résumé : « Cerf, rouv ton porte ! », « Dann la line féklèr » ou « Gro Babouk an lèr»… Vous avez deviné ? Ces comptines classiques ont été revisitées en créole réunionnais pour faire la part belle aux sonorités colorées de la langue : parfois dans une traduction fidèle, parfois laissant une certaine spontanéité s’évader dans la faune et la flore locales, bref dans l’art de vivre « réyoné » !

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Cycle 2/3

Vava la tortue sur la route de Saint-Leu

Résumé : Le monde marin est vaste. Et hostile. Mais Vava est courageuse et terriblement attachée à son île. Pour retrouver la plage de Saint-Leu et y déposer ses jolis oeufs, elle devra braver tous les dangers…

Idéal pour aborder le cycle de vie de la tortue mais aussi la pollution des océans !

Vava la tortue et Léna la baleine

Résumé : Léna est une baleine à bosse qui voit la vie en rose. Depuis l’Antarctique, elle va entreprendre un long voyage vers les eaux chaudes de l’océan Indien à la recherche d’un amoureux. Elle va croiser la route de Vava la tortue qui va devenir son amie. Une traversée agréable jusqu’à ce qu’elles tombent sur des humains pas bien respectueux de l’environnement. Ensemble, elles vont agir…

Un album très riche au niveau du vocabulaire qui permet d’aborder plusieurs sujets : le cycle de vie de la baleine, le réglement à respecter pour les approcher en bateau, les océans, les animaux marins ou encore la pollution !

Ile de plastique

Résumé : Il y a une île, au milieu de l’océan Indien, qui n’est pas comme mon île. Sur cette île, pas de montagnes ni de colines, ni de rivières, ni d’arbres. Sur cette île, ni maisons, ni chemins, ni sable… C’est une île de plastique… 

Il aborde les 5 îles de plastique qui se forment dans les océans et peut servir de déclencheur pour débuter une séquence sur le tri des déchets et/ou le recyclage.

Lecture de l’album en stop motion

Les ressources que je propose :

  • une proposition d’exploitation et de ressources
  • les illustrations importantes à afficher
  • une fiche élève pour les CP/CE1
  • une fiche élève pour les CE2
  • une fiche élève pour les CM1/CM2

Une idée de séquence

Télécharger les exploitations et ressources

Télécharger les illustrations

Les documents

Fiche élève CP/CE1

Fiche élève CE2

Fiche élève CM1/CM2

WSHH !

Résumé : Gaétan connaît la chanson : « Chez les Bartolo, on est pêcheur de père en fils », mais c’est une tout autre musique que lui souffle son cœur…Wshhh est le son du vœu que l’on se fait d’être soi-même, un hymne à la liberté de choisir sa vie, puissant comme le chant des baleines.

Un magnifique album pour les enfants à partir de 8 ans qui raconte comment Gaétan, un adolescent, résoudra ses questions sur son devenir avec l’aide des baleines. Un texte profond et des illustrations splendides pour parler du choix de son propre chemin en se libérant du poids d’un destin tout tracé.

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Le livre des métiers

Résumé : Ce livre illustré est un inventaire imaginaire de professions pour le monde de demain : Décorateur d’extérieur, Chercheur d’eau, Eleveur de forêt, Souffleur de mots doux, Conservateur d’espèces oubliées, Planteur de lagon, Filtreur d’amour, Livreur de pollen, Inventeur de métier…

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Laïka

Résumé : Il s’agit d’un album qui sensibilise les élèves à l’importance de la stérilisation, l’éducation et l’identification des animaux domestiques.

Il a été pensé par une enseignante réunionnaise que j’ai eu la chance de rencontrer au cours d’un de mes remplacements. Une mallette pédagogique autour de cet album est en cours de réalisation et sera en téléchargement gratuit ! Voici le lien de l’association REVEZ qui est à l’origine de ce beau projet.

Moi Kala

Résumé : La légende de Grand-mère Kalle écrite et illustrée par des élèves de l’école Jean-Paul Sarte (Ravine des Cabris). Un coup de coeur pour cette petite pépite. Il s’agit du journal intime de Kala qui retrace son histoire de son enfance jusqu’à sa « transformation » en sorcière.

Le grand chamionnat de mensonges

Résumé : Lors de la journée du championnat de mensonges, une catastrophe est arrivée ! Mais comment faire comprendre aux autres que c’est vrai alors que tout le monde pense à un mensonge ?

Idéal en EMC, je vous propose mon padlet avec des ressources ici.

Un si gros mensonge

Résumé : Un mensonge pour voler et un mensonge pour se venger. Ou se faire justice. Tout dépend du point de vue !

Idéal en EMC, je vous propose mon padlet avec des ressources ici.

Cycle 3

Le parfum d’Edmon

Résumé : Île de la Réunion, aujourd’hui. Fred et Nora, une trentaine d’années. Elles se rappellent un moment déterminant de leur vie à toutes deux, quand elles avaient 15 ans : grâce au matériel de distillation légué par son grand-père Edmond et avec l’aide de Fred, Nora a voulu tenter de retrouver, en le recréant, le parfum de sa grand-mère.
Les deux amies ont profité d’une semaine de vacances pour assembler leur parfum, se laissant guider dans leur recherche autour de l’île par les rencontres avec des humains, des animaux, des plantes… Une odyssée olfactive comme un jeu de piste, à travers l’espace et le temps, qui les a amenées à mieux connaître un autre Edmond, Edmond Albius. Cette expérience d’alors avait décidé de leur destin…

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

La tisaneuse

Résumé : Ma grand-mère, c’est une très grande tisaneuse ! Alors on ne plaisante pas avec la cueillette des plantes : c’est un moment sacré !
Le tisaneur a un don très précieux : il connait les vertus médicinales des plantes, il compose des sirops et des tisanes pour aider les gens à prendre soin d’eux.
En créole, « tisaner » signifiait aussi autrefois : « pratiquer la magie ».
Le savoir des tisaneurs est aujourd’hui respecté et reconnu par la science… Les tisaneurs, eux, respectent davantage la nature et ont appris à cultiver les plantes indigènes dans leur jardin.

Cette maison d’édition propose des ressources pédagogiques gratuites pour cet album que vous pouvez télécharger en cliquant ici.

Kalenda

Résumé : Partez à la découverte du monde créole… en musique ! Une mosaïque de chansons pour découvrir le monde créole dans toute sa diversité… Voyagez au son des chants des enfants de la Martinique à la Réunion en passant par la Guyane, Haïti et la Guadeloupe. Découvrez également au fil des pages des instruments de musique traditionnels ainsi que des aspects culturels de ces régions tropicales.

Ce livre muscial de 16 chansons pour les 5-10 ans évoque les animaux, les fruits, les instruments, la vie quotidienne, la nourriture et les traditions créoles de la Réunion et d’ailleurs. Le livre comprend un CD mais vous pouvez aussi télécharger les musiques sur le site de la maison d’édition grâce à un code fourni à l’intérieur de l’album.

Pour accompagner ce livre musical, la maison d’édition LaCaZa Musique a conçu un petit livret pédagogique pour les élèves de cycle 3. Il est à 4,90 euros. On ne peut pas encore le trouver sur l’île. J’ai contacté la maison d’édition qui m’a dit faire son possible pour le distribuer rapidement chez nous 🙂

En attendant, LaCaza Musique a eu la gentillesse de m’envoyer le livret pédagogique au format PDF. Je ne peux pas vous le proposer en téléchargement mais voici quelques extraits en attendant la livraison : le sommaire et le début de la séance d’énigme que j’aime beaucoup.

En plus du livret pédagogique, la maison d’édition met en ligne gratuitement les supports à projeter en classe. Ils sont à télécharger ici

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Supports audio réunionnais

Je remercie une abonnée d’Instagram qui m’a suggéré de créer un article sur les supports audio concernant la Réunion 🙂

Si vous recherchez quelque chose de précis, je vous conseille de faire « Ctrl + F » pour lancer une recherche sur la page 😉

  1. Zistoires mystérieuses
  2. L’application Léon guide
    1. L’histoire du peuplement
    2. Patrimoine
    3. Nature
    4. Identité culturelle
    5. Histoire d’Arts
    6. Légendes & Histoire
    7. Portrait
    8. Société
  3. Contes audio

Zistoires mystérieuses

Une belle découverte réalisée par Réunion tourisme !

Quatre contes audio accéssibles gratuitement en cliquant ici. Il y a :

  • Grand-mère Kalle –> Fiche élève
  • Le Voile de la mariée
  • Le Trésor de la Buse
  • Le Bassin du Diable

L’application Léon guide

Mais quelle magnifique application ! Vous pouvez la retrouver en cliquant ici.

Elle regorge de podcasts concernant la Réunion. Voici les grands thèmes et les podcasts disponibles :

L’histoire du peuplement

  1. Dimitile, l’esclave insaisissable
  2. L’ïlet maron, royaume de l’intérieur
  3. Les vestiges de la liberté
  4. La glacière de madame Desbassayns
  5. La révolte des escalves
  6. La communauté chinoise à la Réunion
  7. Le premier port pour la Réunion
  8. 20 désanm, la fête de la liberté : cet audio dure presque 12 minutes. Je recommende donc de faire cette fiche en plusieurs séances.Voici différents documents : la fiche à compléter en écoutant le podcast + un fichier avec deux oeuvres et des liens vers des explications et une chanson + un fichier sur les Antilles + une frise chronologique à afficher + une frise chronologique à compléter pour les élèves.
  1. La vie des esclaves sur le domaine : voici un podcast très intéressant qui nous apprend la vie mais surtout la hiérarchie des esclaves. Comme d’habitude, vous avez une fiche que les élèves doivent compléter en écoutant le podcast. Mais cette fois, j’ai aussi retranscrit une partie du podcast. Il permet de compléter la partie 2 de la fiche. Il y a deux versions : une sans aide et une avec le vocabulaire. Voici les document s: la fiche + le texte sans aide + le texte avec aide
  1. L’invasion des Anglais
  2. La Grande Chaloupe, village d’engagés
  3. L’origine des esclaves de Bourbon : je trouve ce podcast un peu plus difficile à suivre. J’ai donc essayé de mettre seulement les informations importantes afin que la trace écrite soit claire. Voici les documents : la fiche à compléter en écoutant le podcast + la frise chronologie à compléter par les élèves + la correction de la frise
  1. Le prix de la liberté
  2. Delphine avit un nom
  3. Le cimetière des esclaves et des oubliés

Patrimoine

  1. Les anciens thermes et l’hôtel des Salazes
  2. Hell-Bourg classé plus beau village de France
  3. La route aux 400 virages
  4. A la source des thermes de Cilaos
  5. Un phare et des naufrages
  6. La conservation d’un patrimoine d’exception
  7. Le quartier d’abord : la naissance d’une ville
  8. Les vestiges du temps lontan
  9. La boutik sinoi
  10. La villa Déramond, ou l’évolution de l’architecture créole
  11. Le monument pour le Léopard
  12. La chapelle Pointue
  13. Les lazarets de la Grande Chaloupe
  14. La villa Rivière
  15. L’habitation Desbassayns
  16. Saint-Paul, une ville d’art et d’histoire
  17. La vanille bleue

Nature

  1. Noël, rouge flamboyant ! –> Fiche élève et le lien pour la correction du schéma ici.
  2. Bébour et Bélouve, forêts primaires enchanteresses
  3. Les fougères arborescentes, fiertés de la forêt
  4. Les cyclones, comment ça marche ?
  5. Les cyclones les plus dévastateurs
  6. Les cyclones les plus meurtriers
  7. Le trou de fer, la cascade la plus haute de France
  8. Salazie, un cirque qui bouge
  9. Mafate, le cirque du bout du monde
  10. Le cratère commerson
  11. Une plaine lunaire
  12. Une île sortie des entrailles de la terre
  13. La Fournaise : l’un des volcans les plus actifs au monde
  14. Le Formica Léo
  15. Comment observer le volcan ?
  16. La flamboyante traversée du village
  17. Les coulées de lave remarquables
  18. Les tunnels de lave
  19. Mare longue, une forêt comme avant l’arrivée des Hommes

Identité culturelle

  1. Le dernier Jako
  2. Hanuman, le dieu singe
  3. L’histoire du jako
  4. Le temple de Terre Sainte, dédié à Guan Di
  5. Pourquoi la Salette ?
  6. Les fêtes chinoises
  7. Le kovil de Saint-Paul
  8. Le jardin du temple de Saint-Paul
  9. La déesse Mariamen
  10. L’histoire du kovil de Saint-Paul
  11. L’église miraculée, notre Dame des laves
  12. Saint Expédit, un culte toujours vivace
  13. Saint Expédit et le syncrétisme réunionnais
  14. Saint Expédit, le ti bon dyé de la Réunion

Histoire d’Arts

  1. Les origines du maloya
  2. Auguste Lacaussade
  3. La fabuleuse histoire du jour de Cilaos
  4. Le plus haut vignoble de France
  5. Le chocolat : de la fève à la tablette
  6. La meilleure lentille du monde
  7. La culture du cresson
  8. La vanille, de la liane à l’assiette
  9. La saga du rhum
  10. Tanambo, ou l’art au coin de la rue
  11. Le moring, l’art guerrier péï
  12. Le cimetière des poètes

Légendes & Histoire

  1. La maison du préfet
  2. Une roche merveilleuse, pour les enfants
  3. Le chocolat, une histoire millénaire
  4. Des extra-terrestres à la Plaine des Cafres
  5. La légende du Voile de la Mariée
  6. Le Grand Bénard, domaine du roi Phaonce
  7. Mafate, refuge du roi Sorcier
  8. La légende de Gran-mère Kal
  9. Le chemin de la vanille
  10. Roland Garros et le rêve de l’homme volant
  11. Sitarane
  12. L’histoire de la colonie figée dans la rue de Paris
  13. Le drame de la Ravine à Malheur
  14. La montagne est vivante
  15. Le secret de la Buse
  16. Les attaques anglaises
  17. Le naufrage du Kaisari
  18. Le naufrage du Warren Hastings
  19. Le trésor du puis des anglais

Portrait

  1. L’esclave Edmond et sa géniale invention
  2. Le gardin du phare
  3. Lislet Geoffroy, un destin hors du commun
  4. Roland Garros, l’aviateur
  5. Madame Desbassayns, entre mythe et légende
  6. Joseph Tafiki, le plus fervent fidèle de Saint-Expédit

Société

  1. Noël pétardant
  2. La saga du Tamarin des hauts
  3. La Mandoze
  4. La renaissance du cacao péï
  5. Pâques entre tradition et modernité
  6. L’avenir des cyclones dans la zone
  7. Une nuit au paradis de la Nouvelle
  8. Les tours du monde du facteur de Mafate
  9. Sur le sentier de l’école
  10. La Mégavalanche, de la lave à la mer
  11. La Plaine des Sables : objectif lune
  12. La Confrérie des gens de la mer
  13. Sakifo, le plus grand festival de musique de la Réunion
  14. Le surf sur la vague mythique de Saint-Leu
  15. Terre-Sainte, un village de pêcheurs
  16. L’art de vivre à la française
  17. Le Barachois, un rendez-vous populaire
  18. Le débarcadère, un lien avec la mer et avec l’histoire
  19. 2007 : l’éruption du siècle
  20. Le pique-nique zembrocal à l’Anse des cascades
  21. A la découverte du littoral du Cap Méchant

Contes audio

Ces premiers contes sont disponibles sur la page Facebook du Parc national de la Réunion. Ils durent entre 5 et 10 min.

  1. Foré Larkansyel
  2. Le vrai trésor de la Buse
  3. Comment ti Tec-tec la sauve marmailles Tuit-tuit
  4. Zistoir zéolozik piton dé néz
  5. Alexina na gros têt
  6. Groloulou et l’environnement
  7. Ti volcan
  8. Un ti trèzor
  9. Zoizo la mer

L’émission « Raconte moi une histoire » a publié sur youtube le conte Sucre et riz.

Publié dans Cycle 1

Chants et comptines

Voici quelques petites comptines et chants que j’ai remis en page grâce à CANVA. Il y a les classiques mais aussi les chants et comptines utilisés dans les manuels « Vers la phono. »

Vous pouvez télécharger le format à afficher en classe ainsi que celui à distribuer aux élèves afin qu’ils le décorent.

  1. Les classiques
    1. Une souris verte
    2. Tapent, tapent petites mains
  2. Les nombres
    1. Un, deux, j’ai pondu deux oeufs
    2. Nous irons aux bois
  3. Hubert Hess
    1. Les sept jolies pommes (Hubert Hess)
    2. Il n’a pas de tête
    3. Pour faire un bon gâteau
    4. Titouti tap tap tap
    5. Le petit poisson
    6. L’alphabet gourmand
    7. Les chapeaux
    8. J’ai rien dit
    9. Boire toute l’eau de l’océan
    10. Dis-le, dis-le moi
    11. Bye bye marmailles
  4. Halloween
    1. La sorcière Grabouilla
    2. La sorcière Tikipik
    3. La sorcière
    4. L’araignée Gipsy
    5. La sorcière à froid aux pieds
    6. C’est super, les sorcières
  5. Noël
    1. Père-Noël frappe à la porte
    2. L’as-tu vu ?
    3. Le père-noël est enrhumé
    4. 1, 2, 3 petits lutins
    5. Noël à la Réunion
    6. 1,2,3 dans sa hotte en bois
    7. Petits lutins
    8. Trotte-trotte renne rose
  6. Carnaval
    1. Le clown
  7. Les animaux
    1. La berceuse de l’endormi
    2. La ronde des tortues
  8. Les rimes
    1. Le doudou
  9. Les couleurs
    1. Au pays des couleurs
    2. Mon chapeau
  10. Le corps
    1. Tête, épaules, genoux et pieds
    2. Monsieur pouce va à l’école
    3. La fourmi
  11. Vers la phono
    1. Le loup
    2. La licorne
    3. Il fait froid
    4. J’ai deux mains

Les classiques

Une souris verte

Télécharger le format à afficher en classe


Tapent, tapent petites mains

Télécharger le format à afficher

Les nombres

Un, deux, j’ai pondu deux oeufs

Télécharger le format à afficher


Nous irons aux bois

Télécharger le format à afficher

Hubert Hess

Toutes les chansons que vous téléchargez ici sont à retrouver dans ce livre audio. Un vrai coup de coeur magnifiquement illustré. Un CD est compris mais vous pouvez aussi télécharger toutes les chansons avec un QRcode qui se trouve à l’intérieur de l’album.

Les sept jolies pommes (Hubert Hess)

Télécharger le format à afficher avec les pommes

Télécharger le format à afficher avec les chiffres


Je vous propose aussi pour cette chanson des étiquettes à découper et plastifier. Elles seront à remettre dans l’ordre au fur et à mesure de la chanson. Il faudra associer à chaque image une étiquette nombre.

Télécharger les étiquettes


Il n’a pas de tête

Télécharger le format à afficher

Télécharger le format à donner aux élèves

Pour faire un bon gâteau

Télécharger le format à afficher

Télécharger le format à donner aux élèves


Titouti tap tap tap

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Le petit poisson

Télécharger le format à afficher en classe

Télécharger le format à donner aux élèves


L’alphabet gourmand

Télécharger le format à afficher


Les chapeaux

Télécharger le format à afficher en classe

Télécharger le format à donner aux élèves


J’ai rien dit

Télécharger le format à afficher


Boire toute l’eau de l’océan

Télécharger la version simple

Télécharger la version avec les images


Dis-le, dis-le moi

Télécharger le format à afficher


Bye bye marmailles

Télécharger le format à afficher

Halloween

La sorcière Grabouilla

Télécharger le format à afficher en classe (portrait)

Télécharger le format à afficher en classe (paysage)

Télécharger le format à donner aux élèves (portrait)


La sorcière Tikipik

Télécharger le format à afficher en classe

La sorcière

Télécharger le format à afficher en classe

Télécharger le format à donner aux élèves


L’araignée Gipsy

Télécharger le format à afficher en classe

Télécharger le format à donner aux élèves


La sorcière à froid aux pieds

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Télécharger le format à donner aux élèves


C’est super, les sorcières

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Noël

Père-Noël frappe à la porte

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Télécharger le fichier à donner aux élèves


L’as-tu vu ?

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Le père-noël est enrhumé

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Télécharger le format à donner aux élèves


1, 2, 3 petits lutins

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Noël à la Réunion

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1,2,3 dans sa hotte en bois

Télécharger le ficher à afficher en classe

Télécharger le ficher à donner aux élèves


Petits lutins

Pensez à bien imprimer les fichiers à afficher en classe en recto/verso afin d’avoir les gestes qu’il faut faire au verso de l’affichage.

Télécharger le format à afficher en classe (version n°1)

Télécharger le format à afficher en classe (version n°2)

Télécharger le format à donner aux élèves


Trotte-trotte renne rose

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Télécharger le format à donner aux élèves

Carnaval

Le clown

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Les animaux

Les chansons  » la berceuse de l’endormi » et « la ronde des tortues » sont issues de l’album  » le bal des animaux » de Zebuloédition. Une petite pepite ! Les chansons sont à télécharger avec un code que l’on trouve à l’intérieur de l’album.

La berceuse de l’endormi

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La ronde des tortues

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Les rimes

Le doudou

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Les couleurs

Au pays des couleurs

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Mon chapeau

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Le corps

Tête, épaules, genoux et pieds

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Monsieur pouce va à l’école

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La fourmi

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Vers la phono

Le loup

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La licorne

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Il fait froid

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J’ai deux mains

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Publié dans Arts, Cycle 2/3

Histoire des arts

Sommaire

  1. L’Histoire des arts en classe
  2. Oeuvres connues vs productions péi
    1. A/ Le mémory des oeuvres
    2. B / Les oeuvres comparées
    3. Le Grand Boucan 2022
  3. 2/ L’art en mouvement et en musique

Les artistes réunionnais

J’ai découvert le site Opus arts Réunion qui regroupe pas mal d’artistes réunionnais.

Voici mes coups de cœur d’artistes qu’il est possible d’exploiter en classe : Bayko, Elsa Moscato (les animaux), Jef Privé (le pointillisme), Krob, Lionel Lauret (le portrait), Nicolas Poncet (formes géométriques, la perspective), Renaud Buvry (animaux, graphismes), Riani.

Il y a aussi le site street art de la Réunion qui regroupe un ensemble d’artistes réunionnais.

J’ai aussi découvert cet ouvrage à la Zou’boutique (village artisanal de l’Eperon) : 40 artistes de la Réunion. Il est à 12 euros et comporte 40 cartes postales détachables d’œuvres de la Réunion. Un vrai coup de cœur !

L’Histoire des arts en classe

Lien : Pont des arts

Lien pour les questions à poser aux élèves concernant les 4 approches

D’autres exploitations sur la Vénus de Milo ici.

Cette réinterprétation de Van Gogh est disponible sur cette page un peu plus bas.

Pour télécharger La Joconde à compléter c’est ici.

Pour télécharger les coloriages magiques de La Joconde c’est ici.

Oeuvres connues vs productions péi

Voici les fichiers les plus télécharger du site : les oeuvres connues vs les artistes réunionnais. Au fil de mes recherches, j’ai découvert des artistes réunionnais qui s’étaient inspirés d’oeuvres célèbres. Je me suis dit qu’il serait intéressant de les exploiter en classe !

A/ Le mémory des oeuvres

Voici un petit mémory sur les oeuvres connues et réunionnaises que vous pouvez exploiter en classe.

Il y a un fichier avec 27 tableaux (tous disponibles sur le site). A vous de choisir comment les exploiter :

  • tous les tableaux en une seule fois, une dizaine, une vingtaine….
  • les tableaux et les cartes contenant les informations principales sur chaque tableau
  • l’élève doit seulement trouver les tableaux semblables pour les récupérer
  • l’élève doit trouver les tableaux semblables ET dire l’artiste, le titre de l’oeuvre, la date…. pour les récupérer
  • l’élève doit trouver les tableaux semblables ET la carte avec les informations principales sur chaque tableau

Bref, il y a pleiiin de possibilités !

N’oubliez pas d’imprimer les fichiers en recto/verso afin que les décors soient bien au verso de chaque carte.

Télécharger les cartes avec les tableaux

Télécharger les cartes avec les informations

B / Les oeuvres comparées

Vous ne savez pas trop comment aborder une oeuvre avec vos élèves ? Cliquez ici pour en savoir plus et regarder la partie E.

Paul Klee vs Lionel Lauret

Le portrait aux formes géométriques

Accéder aux oeuvres de Lionel LAURET

Télécharger le fichier

Fiche élève

Exploiter l’oeuvre en arts plastiques

Puzzles numériques


De Vinci Vs Rougail Pigment

L’éternelle Joconde !

Rougail Pigment : Instagram

Télécharger le fichier

Fiche élève

Exploitation en classe

Puzzles numériques


De Vinci vs Zamakoy

La Joconde revisitée

Zamakoy : Site et Instagram

Télécharger le fichier

Exploitation en classe



De Vinci vs Roko

Roko : Instagram

Télécharger le fichier


De Vinci vs Ilfrid

Ilfrid : Facebook

Télécharger le fichier

Fiche élève



Aurellll vs Botticelli

La déesse Vénus/Aphrodite

Aurellll : Instagram

Télécharger le fichier

La mythologie grecque


Frida par Rougail-Pigment

Le portrait de Frida Kahlo

Rougail pigment : Instagram

Télécharger le fichier

Fiche élève

Puzzles numériques


Marilyn par Rougail-Pigment

La roble blanche de Marilyn

Rougail pigment : Instagram

Télécharger le fichier

Fiche élève


Kandinsky vs Karl Abrousse

Une oeuvre incontournable en géométrie

Karl Abrousse : site et Instagram

Télécharger le fichier

Exploiter l’oeuvre en arts plastiques


Klimt vs Vandermeersch

Pour aborder les spirales ou les graphismes en général.

Flo Vandermeersch : site et Instagram

Télécharger le fichier

Exploiter l’oeuvre en arts plastiques


Kandinsky vs Lis Duprey

Les cercles concentriques

Lise Duprey : site et Instagram

Télécharger le fichier


Van Gogh vs Zamakoy

Le portrait de Van Gogh

Zamakoy : Site et Instagram

Fiche élève

Télécharger le fichier

Puzzles numériques


Keith Haring vs Jace vs Palme

Des petits peronnages marrants. Je n’ai pas d’information sur l’artiste Rio Palme.

Jace : site et Instagram

Télécharger le fichier

Exploiter l’oeuvre en arts plastiques


Picasso vs Dominique Dorla

Portrait de Dora Maar

Télécharger le fichier

Dominique Dorla : Site et Instagram

Puzzles numériques


Jacques-Louis David vs Dominique Dorla

Napoléon Bonaparte

Télécharger le fichier


Robert Delaunay vs Melissa Gougeon

Les formes géométriques

Melissa Gougeon : Site et Instagram

Télécharger le fichier

Puzzles numériques


Van Gogh vs Mickael Horau

La Nuit Etoilée

Mickael Hoarau : site et Instagram

Télécharger le fichier


Andy Warhol vs Zamakoy

Le portrait de Marilyn

Zamakoy : Site et Instagram

Télécharger le fichier


Andy Warhol vs Air1duc

Marylin / le dodo

Air1duc : Instagram

Télécharger le fichier

Fiche élève

Exploitation en classe


Claude Monet vs Louis Boyer

Le Déjeuner sur l’herbe

Louis Boyer : Instagram et site

Télécharger le fichier



Munch vs Pandakroo

Panda Kri/Cri

Pandakroo : Instagram

Télécharger le fichier

Puzzles numériques


Vermeer vs Gabin

La/le jeune filles/homme à la perle

Géraldine Gabin : Instagram

Télécharger le fichier

Fiche élève

Puzzles numériques


Vermeer vs VAST

La jeune fille à la perle/au carré

VAST : Instagram

Télécharger le fichier




Magritte vs Hoarau

Le fils de l’homme

Priska Hoarau : Instagram, Facebook

Télécharger le fichier

Le Grand Boucan 2022

Le Grand Boucan 2022 approche ! Il aura lieu le 26 juin !

Cette année, le thème est « Art Musée Vous ». L’artiste Elsa Moscato a réalisé une superbe affiche pour cet évènement !

Cette oeuvre est une richesse artistique !! J’ai décidé de créer plusieurs fichiers afin d’analyser cet affiche en classe. Merci à Elsa Moscato pour sa participation 🙂

C’est quoi le Grand Boucan ?

Les 10 oeuvres à étudier en amont

L’analyse de l’affiche

Fiche élève sur les 10 oeuvres étudiées

L’affiche à analyser et colorier

Photos du jour J

2/ L’art en mouvement et en musique

Grace à Intagram, j’ai découvert la chaine Youtube Bauhaus Movement. Vous pouvez y admirer des oeuvres connues en mouvement sur de belles musiques.

Voici quelques vidéos ainsi que les oeuvres correspondantes que vous pouvez exploitrer en classe.

Vassily Kandinsky – Composition VIII


Vassily Kandinsky – Cercles dans un cercle


Vassily Kandinsky – Composition VIII / Jaune-Rouge-Bleu / Cercles dans un cercle / Sur blanc n°2 / Nero e viola / Rose décisif

Publié dans Autonomie, Cycle 2/3, Français, Remplacement

Mots cachés – Noël

Voici 6 fiches de mots cachés concernant noël

Il y a un format 15 lignes sur 15 et un autre format 18 lignes sur 18.

Pour la première série, les mots à entourer sont écrits et il y a trois niveaux de difficultés :

  • les mots sont tous écrits de gauche à droite
  • les mots sont écrits de gauche à droite et en diagonale
  • les mots sont écrits de gauche à droite, en diagonale et de haut en bas

Télécharger la première série (format 15 x 15)

Télécharger la première série (format 18 x 18)

Pour cette deuxième série, les mots ne sont pas écrits. Les élèves doivent regarder les dessins et trouver le mot correspondant dans la grille. Ici aussi, il y a trois niveaux de difficultés :

  • les mots sont tous écrits de gauche à droite
  • les mots sont écrits de gauche à droite et en diagonale
  • les mots sont écrits de gauche à droite, en diagonale et de haut en bas

Télécharger la deuxième série (format 15 x 15)

Télécharger la deuxième série (format 18 x 18)

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Publié dans Cycle 1

Kapla

Une autre activité que les élèves adorent !

  1. Mon utilisation
  2. Les chiffres
    1. Les chiffres seuls
    2. Les chiffres avec le dé, les doigts et une boite Picbille
    3. Les chiffres au format A4
  3. Les lettres
    1. Les lettres au format A4
  4. Divers

Mon utilisation

Les chiffres

Les chiffres seuls

Télécharger les modèles


Les chiffres avec le dé, les doigts et une boite Picbille

Télécharger le fichier


Les chiffres au format A4

Télécharger le fichier

Les lettres

Les lettres au format A4

Télécharger le fichier

Divers

Télécharger le fichier

Publié dans Arts, Cycle 2/3

Les arts plastiques

  1. A/ Ceci n’est pas…
    1. 1. Petite-Terre
    2. 2. Berck-Sur-Mer
    3. 3. Côte Vermeille et Catalane
    4. 4. L’extraterrestre E.T.
  2. B/ La géométrie dans l’art
    1. 1. Oeuvre abstraite
    2. 2. Le portrait
  3. C/ Transformer un mandala
  4. D/ S’inspirer d’artistes
    1. 1. Un mélange de Keith et de Jace
    2. 2. La Joconde revisitée par Zamakoy
    3. 3. Créer une affiche pour le Grand Boucan
    4. 4. Revisiter l’oeuvre d’Andy Warhol
  5. E/ Les yeux autocollants

Voici un petit pêle-mêle d’activités que vous pouvez réaliser en classe !

A/ Ceci n’est pas…

1. Petite-Terre

Pour continuer sur le portrait, mais cette fois-ci de profil, je vous propose une activité autour de Mayotte. En effet, à la Réunion, nous pouvons accueillir dans nos classes des enfants de Mayotte, de l’archipel des Comores et même de Madagascar. Cette fois il s’agit de mettre à l’honneur Petite Terre de Mayotte.

Le CNES avait publié une magnifique image satellite de Petite-Terre. En la voyant, on imagine tout de suite un personnage de profil. Je me suis dit : pourquoi ne pas en faire une séance en art visuel ?

Voici l’idée :

  1. Montrer aux élèves l’affichage de la carte en relief de Mayotte. Vous pouvez cacher le nom afin que les élèves devinent le nom de cette carte. Les élèves originaires de Mayotte peuvent prendre la parole pour décrire cette carte, les lieux qu’ils connaissent…
  2. Montrer aux élèves l’affichage de la carte en relief de Petite-Terre. Laissez les s’exprimer sur cette magnifique photographie. Une fois encore, les élèves Mahorais peuvent donner plus de détails.
  3. Montrer aux élèves le contour de Petite-Terre. Consigne : transformer le contour de cette carte en un personnage de profil.

Télécharger les affichages

Télécharger le conctour de Petite-Terre

Lien vers d’autres cartes en relief

Voici des exemples de productions avec une classe de CE2/CM1


2. Berck-Sur-Mer

Voici un superbe cliché de Berck-Sur-Mer réalisé par Thomas Pesquet.

Je vous propose ici la même activité que « Ceci n’est pas Petite-Terre ».

Vous pouvez varier la consigne : dessiner un personnage de profil avec au moins 2 accessoires (chapeau, lunette, collier…) ou dessiner un personnage qui a un déguisement….

Télécharger l’affichage

Télécharger le contour à donner aux élèves


3. Côte Vermeille et Catalane

Voici un superbe cliché réalisé par CNES France

Je vous propose ici la même activité que « Ceci n’est pas Petite-Terre ».

Vous pouvez varier la consigne : dessiner un personnage de profil avec au moins 2 accessoires (chapeau, lunette, collier…) ou dessiner un personnage qui a un déguisement….

Télécharger l’affichage

Télécharger le contour à donner aux élèves


4. L’extraterrestre E.T.

Voici un magnifique cliché réalisé par Thomas Pesquet.

Voici les documents que je vous propose

Ce n’est pas sûr que les élèves aient la référence… Il s’agira alors d’une occasion de parler de ce film culte !

Vous pouvez leur demander d’inventer leur extraterrestre à partir de ces contours ou alors un monstre… à vous de voir !

Télécharger les cartes

Télécharger le document sur le film

Télécharger les contours à donner aux élèves

B/ La géométrie dans l’art

1. Oeuvre abstraite

Un classique en arts plastiques : les formes géométriques. Je vous propose ici mon idée ! Télécharger le pdf en cliquant ici avec toutes les étapes pour le faire en classe 🙂

Vous pouvez aussi cliquer ici pour télécharger les références artistiques.


2. Le portrait

Je me suis inspirée de l’artiste réunionnais Lionel LAURET et de son œuvre « Little Noi ».

Vous pouvez télécharger les références artistiques en cliquant ici.

Cette séance peut être menée en cycle 2/cycle 3 (avec des adaptations) et en lien avec la géométrie.

Télécharger la séance

Voici un exemple de productions avec une classe de CE2/CM1


C/ Transformer un mandala

Les élèves aiment bien colorier leur mandala ! Et si on apportait une petite nouveauté mais surtout une tache plus complexe ?

Il s’agit ici de transformer son mandala ! Voici quelques exemples que j’ai pu réaliser avec des élèves de CE1/CE2 et CM1

Avant d’arriver à ce résultat, il y a 6 étapes à respecter ! Afin de ne pas répéter les consignes à chaque fois et pour une meilleur autonomie des élèves, j’ai réalisé une fiche qui reprend l’ensemble des étapes.

Vous pouvez l’imprimer et en donner 1 pour deux élèves, vous pouvez l’imprimer en format A3 et l’accrocher au tableau…. bref, à vous de voir !

Fichier avec les 6 étapes


D/ S’inspirer d’artistes

1. Un mélange de Keith et de Jace

J’ai abordé ces deux artistes avec des élèves de CE2/CM1. Vous pouvez télécharger les références artistiques en cliquant ici. Ensuite je me suis dit qu’il serait intéressant de mélanger ces deux artistes en arts plastiques. Les gouzous et accéssoires de Jace, les personnages de toutes les couleurs de Keith ainsi que l’idée de mouvement crée par les petits traits autour des personnages. Voici quelques productions pour vous donner une idée.

La séance se déroule en plusieurs étapes. Je vous conseille d’accompagner les élèves au début. En effet, ils ont souvent du mal à s’approprier l’espace sur la moitiée de la feuille A3. Les différentes étapes sont à télécharger ici !


2. La Joconde revisitée par Zamakoy

Et si les élèves revisitaient la Joconde à leur manière ? Comme l’a fait Zamakoy

Vous pouvez télécharger le fichier au format A4 ou A5.

N’hésitez pas à m’envoyer des photos des productions de vos élèves 🙂


3. Créer une affiche pour le Grand Boucan

Vous pouvez retrouver tous les documents à exploiter en classe en cliquant ici.

Pour terminer cette séquence, je compte proposer aux élèves de réaliser eux-même leur affiche du Grand Boucan. Pour cela, je vais mettre à leur disposition TOUT le matériel dont je dispose en classe : peinture, drawing-gum, encre à dessiner, pinceaux, crayons cire et aquarellable…. bref, tout ce que l’on a dans l’armoire.

Cette séance est prévue sur toute une après-midi. La consigne étant assez complexe, j’ai réalisé une petite affiche que je vais projetter afin qu’ils puissent s’y référer. Vous pouvez la télécharger.

Je réalise une affiche pour le Grand Boucan


4. Revisiter l’oeuvre d’Andy Warhol

Il s’agit ici de revisiter l’oeuvre en utilisant plusieurs techniques. Chaque carré est différent. On peut utiliser des crayons de couleur, des feutres, de la gouache, de la gouache solide, des crayons à la cire, des crayons pastels, des crayons aquarellables… Bref, à vous de voir !

Il y a deux fichiers disponibles : un avec des dodos pour faire comme l’artiste réunionnais Air1duc et un fichier avec des carrés blancs. Ce sont les élèves qui doivent dessiner l’animal de leur choix ! Vous pouvez mettre à leur disposition des dessins par étapes 🙂

Dodos à décorer Carrés blancs

Vous pouvez imprimer ces fichiers au format A4 ou A3. A vous de décider si chaque élève dispose de sa feuille ou si vous mettez plusieurs élèves sur une même production.

Vous pouvez retrouver tous les documents à exploiter en classe ici.

E/ Les yeux autocollants

Publié dans Cycle 1

Le marché des lettres

  1. Pourquoi ce jeu ?
  2. Le matériel
    1. L’affichage
    2. Le petit matériel
  3. Les variables
    1. La carte commande
    2. Les plateaux commande
    3. Les mots à écrire

Pourquoi ce jeu ?

Le jeu de la marchande est un grand classique en maternelle.

A la rentrée d’août 2022, j’ai été affectée dans une classe de MS-GS pour toute la période 1. Pour finir mon remplacement dans cette classe, je voulais proposer une activité qui regroupait ce que l’on avait appris :

  • réaliser une collection de 1 à 3 pour les MS et de 1 à 7 pour les GS
  • les lettres droites et les lettres rondes

De plus, je voulais vraiment insister sur le fait que pour écrire un mot, on a besoin de lettres. Cette activité est donc en deux partie

  1. Réaliser la commande de lettres
  2. Ecrire des mots avec les lettres récupérées

J’ai donc eu l’idée du jeu « Le marché des lettres ». Voici une petite vidéo explicative.

Le matériel

L’affichage

Vous trouverez en téléchargement « le marchand de lettres » et « la marchande de lettres ». J’ai réalisé cette affichage sur CANVA. N’oubliez pas de rajouter un petit accent sur le E « Le marché des lettres » 😉

Télécharger le marchand de lettres

Télécharger la marchande de lettres

Le petit matériel

Des cartes commandes

Tout dépend du niveau de votre classe, de la période à laquelle vous réalisez cette activité…

Je partagerai les miennes rapidement.

Un petit panier par élève avec une pince

Des « plateaux commande » qui contiennent les lettres que les élèves doivent mettre dans leur panier. Ces plateaux sont éloignés des plateaux de réception.

Un autre plateau où les élèves viennent déposer les lettres récupérées. (=plateau de réception)

Des étiquettes mots : ici encore, les mots que vous allez choisir dépendent des lettres que les élèves doivent récupérer mais aussi de leur niveau, de la période de l’année…

Les variables

Cette activité peut être réalisée plusieurs fois. Il suffit de la complexifier au fur et à mesure en changeant les consignes ou en jouant sur quelques variables. Voici mes propositions (si vous en avez d’autres, n’hésitez pas à les écrire en commentaire !).

La carte commande

  1. L’élève peut apporter avec lui la carte commande en l’accrochant avec une pince à son panier.
  2. L’élève doit laisser sa carte commande sur la table. (Pensez à mettre une photo ou le prénom de l’élève au dessus de sa carte commande.)
  3. L’élève doit laisser sa carte commande sur la table et peut revenir 1, 2 ou 3… fois regarder sa carte commande en cas d’oubli ou pour vérifier son panier.
  4. L’écriture de la quantité que l’élève doit rapporter : chiffre ? représentation du dé ? des doigts ? une boite Picbille ?
  5. La quantité demandée : elle ne sera pas la même en début d’année ou en fin d’année. Par exemple, pour les MS en période 1, je me suis concentrée sur des collections jusqu’à 3 maximum.
  6. L’écriture de la lettre : scripte ? capitale ? cursive ? Tout en prenant en compte le format de la lettre que les élèves doivent récupérer. Ces lettres mobiles sont-elles en cursive ? capital ? script ?

Les plateaux commande

  1. La quantité de lettres : juste ce qu’il faut, beaucoup….
  2. Les lettres présentes : est-ce qu’il y a seulement celles qui sont demandées ? Est-ce qu’il y a des « lettres intrus » ? Est-ce qu’il y a seulement des lettres en capital ou y en a-t-il en script ?

Les mots à écrire

  1. Est-ce que les mots sont connus des élèves ?
  2. La position du mot : est-il sur la table ? Accroché plus loin ?
  3. La taille du mot : écrit en petit ? de la même taille que les lettres ?
  4. La longueur du mot : comporte-il 4 lettres ? 8 lettres ?
  5. Est-ce que chaque lettre correspond à son son ? Par exemple le mot « coco, fiole, coq » ou est-ce que le mot est complexe ? Par exemple « fourchette ».
  6. L’étiquette est-elle écrite en capital ? script ? cursive ? Les lettres dans le plateau de réception sont-elles en script ? capital ? cursives ?
Publié dans Programmes

Cycle 1

  1. Programme du cycle 1
  2. Ressources Eduscol
    1. Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle

Programme du cycle 1

Un nouveau programme pour l’école maternelle est sorti le 24 juin 2021 ! Eduscol a publié ce nouveau programme avec les modifications apparentes. Vous le trouverez en téléchargement ci-dessous.

Programme Cycle 1 comparatif

Télécharger le fichier


J’ai crée un document regroupant l’ensemble des attendus de fin de cycle de ce nouveau programme. A télécharger et imprimer afin de remplir ses séquences plus rapidement !

Programme Cycle 1 comparatif

Télécharger le fichier

Ressources Eduscol

Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle

Lire le document

Je vous propose un résumé des observables attendus concernant les habiletés phonologiques et la connaissance des lettres.

Télécharger le document

Publié dans Non classé

Les trois petits cochons

Un incontournable en maternelle ! Voici quelques petites activités et supports autour de cette histoire.

  1. Oralbum
  2. Domaine 4 : les nombres
    1. 1, 2 ou 3 petits cochons ?
    2. Manipulation
    3. Entourer/colorier le nombre de petits cochons

Oralbum

Un grand classique très apprécié et que l’on trouve dans (toutes ?) les écoles.

Je vous propose ici les illustrations de l’album. Deux formats disponibles : 2 ou 4 illustrations par feuille.

Illustrations de l’oralbum (2 par feuille)

Illustrations de l’oralbum (4 par feuille)

Domaine 4 : les nombres

1, 2 ou 3 petits cochons ?

Voici des cartes avec des petits cochons. J’ai choisi de ne pas mettre les mêmes images afin que les élèves comprennent que même si les petits cochons ne sont pas identiques, ce qui nous intéresse ici, c’est la quantité.

Télécharger les cartes

D’abord, je les ai utilisées en dirigé. Dans un premier temps, il fallait associer à chaque carte une représentation : écriture chiffrée ou les doigts ou contellation du dé.

Ensuite, je donne à chaque élève 2 cartes. Je montre une représentation (doigt, chiffre ou dé) et l’élève qui possède cette quantité doit lever sa carte.

Manipulation

Voici une petite activité qui permet aux élèves d’associer une écriture chiffrée ou une constellation du dé ou une représentation des doigts à une collection.

Ce support est destiné aux élèves de petite section en fin d’année et/ou aux élèves de moyenne section en début d’année.

Je vous conseille de présenter les supports en atelier dirigé. Vous pouvez ensuite les proposer le matin pendant l’accueil, en atelier semi-dirigé, en autonomie….

Comment les faire ?

  • Imprimer et plastifier le fichier « support ». Vous pouvez faire une fiche par feuille ou deux fiches par feuille.
  • Imprimer, plastifier et découper le fichier « représentation ».
  • Utiliser du scratch bien solide. Pour éviter les soucis, ne mettez que la partie « douce » du scratch sur les supports et que la partie « qui gratte » sur les représentations.
  • Mettre à disposition de chaque élève une petite boite avec les représentations

Le fichier « représentation » comprend aussi les affichages suivants : un cohon, une cheminée, une brouette, une maison et un loup.

Télécharger les supports


Télécharger les représentations

Entourer/colorier le nombre de petits cochons

Vous pouvez plastifier ces feuilles et demander aux élèves d’entourer le nombre de cochon demandé avant de faire le même exercice sur feuille.

Je vous propose plusieurs fichiers. Un fichier avec seulement les écritures chiffrées/les constellations du dé/ les doigts et un fichier avec les trois écritures.

Les écritures chiffrées

Les constellations du dé

Les doigts

Les trois écritures